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文档简介

简单的图案设计,沈阳市虹桥中学王琳,图案,图案欣赏,图：图形，图象,点，线，三角形，四边形，圆，自主设计等,案：方法，手段,平移，旋转，轴对称,在生活中，我们经常见到一些美丽的图案：,你能用平移、旋转或轴对称分析图中各个图案的形成过程吗？,你是怎样分析的？,与同伴交流。,用“平移”“旋转”“轴对称”来分析图案的形成过程,基本图案,图案的形成过程,用“平移”“旋转”“轴对称”来分析图案的形成过程,基本图案,图案的形成过程,下图是由三个正三角形拼成的，它可以看作由其中一个三角形经过怎样的变化而得到的？,把中间的正三角形看做“基本图案”，以三个正三角形的公共顶点为旋转中心，分别按顺时针、逆时针方向旋转600，即可得到该图案。,堂,随,下图是由三个正三角形拼成的，它可以看作由其中一个三角形经过怎样的变化而得到的？,把中间的正三角形看做“基本图案”，分别以这个三角形与相邻三角形的公共边所在直线为对称轴作轴对称图形，也可得到该图案。,堂,随,下图是由三个正三角形拼成的，它可以看作由其中一个三角形经过怎样的变化而得到的？,把左边的正三角形看做“基本图案”，以三个正三角形的公共顶点为旋转中心，按顺时针方向旋转600，再把左边的正三角形向右平移与正三角形边长相等的距离，即可得到该图案。,堂,随,图案欣赏,创新:1.利用提供的基本图形，发挥想象力设计一个美丽的图案。2.为自己量身打造一个属于自己的LOGO。,创新:3.对弈两个人轮流在正方形纸上摆放同样大小的硬币，规则是：每人每次摆一个，硬币不能相互重叠，也不能有一部分在纸外，摆好后不准移动，这样经过多次摆放，直到谁最先摆不下硬
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