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文档简介
,一语上二单元整体教学设计,杨会文,认识身边的景物,走出课堂看风景走进文字看风景综合练习适延伸多种形式来识字,单元学习目标1会认读56个生字，会写19个生字。认识15个偏旁、8种笔画。2正确、流利地背诵课文，了解课文内容，体会文中情感。3以文本为载体，在自主学习、合作交流、朗读与想象中走进文本，体会阅读是快乐的。,教学重、难点1识字与写字。2正确、流利有感情地朗读课文,一、走出课堂看风景,课前观察校园、小区景物,二、走进文字看风景,感受猜谜乐趣感悟四季特征观赏秀丽风光品味人文情怀,三、综合练习适当延伸,整体把握单元回忆理解课文扩展训练语言口语交际延伸,四、多种形式来识字,复习单元汉字识字方法归类日常生活识字,
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