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文档简介

没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰赶紧躲进壳里头。,谜语：,蜗牛,语文S版三年级语文上册第二单元,蜗牛,蜗牛的触角和眼睛,眼睛,触角,壳,眼,触角,口,腹足,蜗牛的身体,学习生字：,Lnj邻居,yng硬壳,ch触角,dn胆小,jx继续,dun顶端,p趴下,shx熟悉,min不免,nodi脑袋,继续,脑袋,顶端,熟悉,邻居,硬壳,触角,胆小,不免,院子里，邻居家的小姑娘青青，坐在一个小板凳上，摆弄着地上的一只小蜗牛，口中还念着“蜗牛、蜗牛，先出犄角后出头”,听：,感悟,蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。,藏,不肯,这句写的是什么？,一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。,嘿，真是一个胆小鬼！,读3-4段，体会作者的感情变化.,我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。真是“世上无难事，只要肯登攀”哪！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。,作者对蜗牛的情感发生了怎样的变化？,认为蜗牛是胆小鬼,敬佩蜗牛,请思考：,作者为什么开始嘲笑蜗牛是胆小鬼，后来又敬佩它？,小组讨论学习了这篇课文我们学到了什么？,如果我们不能像老鹰那样一飞冲天，那就像蜗牛一样的脚踏实地吧！,小小的蜗牛给了我莫大
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