英语写作论文关于读后续写法应用于英语写作教学的实证论文范文参考资料

英语写作论文关于读后续写法应用于英语写作教学的实证论文范文参考资料 erFiveConclusionandImplications67-75 5.1MajorFindings67-69 5.2ImplicationsoftheStudy69-72 5.2.1MakingFullUseofTextbookandReadingMaterials69 5.2.2GivingInstantFeedback69-70 5.2.3BalancingInstructionandPractice70-71 5.2.4GeneratingBrainstorming71-72 5.2.5EnjoyingthePleasureofReading72 5.3Limitations72-73 5.4SuggestionsfortheFurtherResearch73-75 References75-82 AppendixI82-83 AppendixII83-84 Appendix84-85 AppendixIV85-103 Acknowledgements103 _ 韩晓蕙;可理解输入影响第二语言阅读理解和附带词汇习得之实证研究D;上海外国语大学;阅读教学研究D;东北师范大学;刊全文数据库 戴浩一;概念结构与非自主性语法:汉语语法概念系统初探J;当代语言学; 、何济生;王家云-“过程习作法”简介J;国外外语教学;1996年04期 、杨永林;张彩霞-学术写作的尴尬与文章利器的妙用“易觅”文摘生成软件的启迪J;国外外语教学; 、杜鹃-模因论唤醒传统的外语教学模式J;黑龙江高教研究; 、陈立平,李志雪;英语写作教学:理论与实践J; _外国语学院学报;1999年01期 、冯翠华;Linguistic Insights into the Teaching of English Composition to Chinese College StudentsJ;外语研究;1990年01期 、韩江洪;切斯特曼翻译规范论介绍J;外语研究; 、王斌;密母与翻译J;外语研究; 、杨永林,罗立胜;“21世纪外语教学与研究网络化”工作报告J;清华大学教育研究; 、马萧;翻译模因论与翻译教学J;山东外语教学;【相似文献】 中国期刊全文数据库 李燕红-过程型写作教学初探J;科技创新导报; 、林丽娟-巧用网络激发学生写作动机J;英语教师; 、付娜;习鸿燕-英语写作评阅的研究及其对写作教学的启迪J;科技信息; 、魏静-高三英语写作教学的探索与实践J;中学教学参考; 、陈玫;教学模式与写作水平的相互作用英语写作“结果法”与“过程法”对比实验研究J;外语教学与研究; 、沈琼-教师评语对大专学生英语写作动机与水平的影响J;科教新报(教育科研); 、邵颖-情感因素在英语写作教学中的应用J;边疆经济与文化; 、吴卫清-职高英语写作教学中的主要理由和策略研究J;文理导航(中旬); 、王宗栋-高中英语写作教学浅见J;成功(教育); 、杨丽卿-浅谈中职英语写作教学J;中学教学参考; 吴环环-“小组合作学习”在英语写作教学中的运用A;江苏省教育学会刊学会论文集C; 、董劲松-尽展阅读与写作之双翼A;江苏省教育学会小学语文优秀论文集C; 、徐文星-提高学生写作水平的策略研究A;江苏省教育学会、江苏省写作学会年会论文集C; 、陈红梅-博客使用动机和使用状态研究A;中国的前沿 文化复兴与秩序重构上海市社会界第四届学术年会青年文集（度）C; 中国重要报纸全文数据库河北保定清苑白团中学 刘彦峰;英语写作教学的倡议N;学知报; 、成县黄陈镇苇子沟学校教师 高鹤鸣;探索提高小学生写作水平的途径N;陇南日报; 、台前县第一高级中学 宋保印;以读为本,读写结合,不断提高写作水平N;学知报; 、山东省垦利县胜坨中学 盖乐群;浅谈阅读对写作的影响N;学知报; 、江西省瑞金第一中学 黄小雪;巧用课本、读本提高写作水平N;学知报; 、祝天猛;不断提高新闻写作水平N;江苏经济报; 、库尔勒市第三中学 王睿董雁;译在英语写作教学中的应用N;学知报; 、王前敬;浅谈初中生写作动机的激发N;周口日报; 、山东省齐河县教育局 韦清;教师写不好不是最可怕的N;中国教育报; 、江苏省滨海县陈铸初级中学 杜凯峰;提高中学生的写作水平应重视修改能力的培养N;学知报; 中国博士学位论文全文数据库 前8条 刘丹;中外教师书面反馈对提高非英语专业大学生英语写作的有效性研究D;上海外国语大学; 、崔淑珍;西方英语写作学的元学科研究D;上海外国语大学; 、吴菲;英语写作教学中教师语法错误反馈有效性的实证研究D;上海外国语大学; 、孙鑫;“注意”在中国外语学习者的二语写作过程中作用的心理语言学研究D;上海交通大学; 、陈灯塔;风险度量与组合投资新策略双侧部分矩模型D;厦门大学; 、熊永明;伪造文书罪研究D;武汉大学; 、于启宏;论*后的中国自然主义D;北京师范大学; 、朱慧敏;大学生英语写作中的词汇丰富性发展特征研究D;山东大学; 中国硕士学位论文全文数据库陈玫;模式与写作水平的相互作用英语写作“结果法”与“过程法”的对比实验研究D;福建师范大学; 、陶伟;培养学生英语写作能力的新途径D;重庆大学; 、陈莉萍;过程写作中的创新思维策略D;首都师范大学; 、孙莉;读后续写法应用于英语写作教学的实证研究D;山东师范大学; 、孙超;语用预设在英语写作教学中的应用D;大连理工大学; 、张红燕;过程教学法在高中英语写作教学中的应用D;华中师范大学; 、王敏;合作学习在英语写作教学中的应用D;辽宁师范大学;