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文档简介

中国的地理差异,双庙乡初级中学张宫甫,教学目标1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类2.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭淮河一线的意义。3.培养学生读图、析图能力，观察判断能力和主动探究能力。4.使学生初步掌握地理事物的划分方法。通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大好河山。,趣味导入,秦岭淮河一线,1月0等温线,800毫米等降水量线,湿润区与半湿润区分界线,亚热带与暖温带分界线,亚热带季风气候与温带季风气候分界线,水田与旱地的分界线,地理意义,我国的东西差异地形,400毫米,（青藏、内蒙古）高原、（塔里木、准噶尔、柴达木）盆地、山地,（东北、华北、长江中下游）平原东南丘陵、（云贵、黄土）高原、四川盆地,西部,东部,我国的南北差异温度带,寒温带中温带暖温带,亚热带热带,秦岭淮河以南,秦岭淮河以北,气温,影响因素,我国的南北差异干湿区,半湿润区,湿润区,秦岭淮河以南,秦岭淮河以北,降水,影响因素,我国的南北差异气候类型,温带季风气候温带大陆性气候,亚热带季风气候热带季风气候,秦岭淮河以南,秦岭淮河以北,我国的南北差异地形,黄土高原(东北、华北)平原,云贵高原四川盆地长江中下游平原东南丘陵,秦岭淮河以南,秦岭淮河以北,我国的南北差异河流,秦岭淮河以北,秦岭淮河以南,流量小,流量大,无结冰期,0,有结冰期,气候,影响因素,我国的南北差异农业生产,秦岭淮河以南,秦岭淮河以北,旱地为主,水田为主,降水,影响因素,我国的南北差异主要农作物,秦岭淮河以南,秦岭淮河以北,小麦、大豆、花生、甜菜,水稻、油菜、甘蔗,气候,影响因素,我国的南北差异农村生活景观,秦岭淮河以南,秦岭淮河以北,北方农村生活景观,南方农村生活景观,一年二熟至三熟,一年一熟、两年三熟,水运（船只）,陆运为主（汽车、马车）,屋顶坡度大，墙体高,坡度较小、墙体较厚,导航,气温,影响因素,、地形、降水,低于0,高于0,800mm,800mmm,高原、平原,高原、平原、盆地、丘陵,有,无,小,大,短,长,旱地,水田,玉米、小麦、大豆、棉花、甜菜,水稻、甘蔗、油菜,陆路运输，汽车、马车,水运，船,
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