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文档简介

过零丁洋,大城县南赵扶镇大流漂初级中学,于景婵,（宋）文天祥,学习目标,1、了解作者，理解诗句的具体含义。（重点）2、把握主旨，熟读成诵；感受诗人大义凛然的情操美。（难点）3、感悟诗人视死如归的凛然正气，培养爱国主义情操。,文天祥：字履善，又字宋瑞，自号文山，浮休道人。汉族，吉州庐陵（今江西吉安县）人，南宋末大臣，文学家，民族英雄。宝祐四年（1256年）进士，官到右丞相兼枢密史。坚持抗元。祥光元年（1278年）兵败被张弘范俘虏，在狱中坚持斗争三年多，后在柴市从容就义。著有过零丁洋、文山诗集、正气歌等作品。,创作背景,文天祥在国家危急存亡之机，奉朝廷之命至元在狱中，虽经敌人百般折磨诱降，终以不屈被害。这首诗写于被俘次年过零丁洋时，元军统帅张弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等人,文天祥遂写此诗以明志节。,过零丁洋,（南宋）文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。,重点词语,干戈寥落：寥落意为冷清，稀稀落落在此指宋元间的战事已经接近尾声。干戈，两种兵器，这里只代战争。惶恐：惊慌害怕。孤独：没有依靠。丹心：指赤红炽热的心，赤诚的心。,辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。,靠自己的刻苦努力，精通了一种经书，终于取得了功名，开始了动荡艰辛的政治生涯；从率领义军抗击援兵以来，经过了整整四年的艰苦岁月。,山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。,祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮飘落飘散；自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠浮沉。,惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。,想到兵败江西，从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五坡岭全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。,自古以来人生在世,谁没有一死呢？为国捐躯,死得其所,留下这颗赤诚之心光照青史吧！,品读诗文，体会情感,首联回顾了诗人怎样的经历？,一是读书入仕途，二是起兵抗元，战斗了四年。,颌联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么?,“风飘絮”比喻国家命运惨淡，危在旦夕；“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。,颈联两个“惶恐”、两个“零丁”各有什么含义？表达了作者怎样的思想感情？,前者各表地名，后者各表心绪，表达对抗战局势的忧恐不安和对自身处境的自怜、哀怨。,尾联表明了诗人怎样的气节？,表明诗人舍生取义的决心，充分体现了他宁为玉碎、不为瓦全的崇高民族气节。,课堂小结,过零丁洋,首联,明经入仕积极抗元,颔联,山河分裂命运坎坷,颈联,形势险恶情况危苦,尾联,直抒胸臆以
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