27鱼游到了纸上(全）.ppt_第1页
27鱼游到了纸上(全）.ppt_第2页
27鱼游到了纸上(全）.ppt_第3页
27鱼游到了纸上(全）.ppt_第4页
27鱼游到了纸上(全）.ppt_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,27鱼游到了纸上,按要求自读课文：,1、读准字音，读通句子。2、标记自然段序号。3、画出不理解的字词。,gngchhgngbgu港澈壶缸罢苟,xihuhulngy绣挥徽聋哑,花港清澈见底一壶鱼缸作罢一丝不苟,绣花指挥安徽聋哑哑巴,gng,ch,h,hu,小组合作，学习本课生字。,认读生字，并口头组词。交流难写易错字书写时应当注意什么。,读准多音字,似的穿着,我能练读好下面的句子。,1、他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。2、他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。3、他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,情感体味读,读读你喜欢的段落，说说喜欢的理由，再读出自己理解的情感和韵味。,1、轮读课文，再说说课文主要讲了一件什么事。2、想想议议：（1）课文按什么顺序写的，先写什么，再写什么，然后写什么，最后写什么？（2）这个观鱼人特别在哪里？,小组合作学习,课文主要讲“我”在西湖玉泉观鱼时，认识的一位聋哑青年，他画鱼到了忘我的境界，把鱼画得活灵活现。,课文按事情发展顺序，以青年人“特别”的举止为线索。,先写“我”常到西湖的玉泉观鱼;再写“我”在后院的金鱼缸边认识了一位举止特别的青年；然后写“我”看青年画金鱼；最后写“我”对青年有了进一步了解，知道他是聋哑人，每个星期天都来看鱼、画鱼。,这个观鱼人特别在哪里？,外貌,神态,（他观察金鱼入神，着迷。),动作,(他画鱼认真细致。),(他不理睬别人围观。),(他看鱼画鱼持之以恒。),从哪里看出他爱鱼爱到了忘我的境界?,(聋哑青年长期认真地观察,对金鱼非常熟悉,抓住了金鱼的特点,在头脑中形成了金鱼准确.生动的形象。),鱼游到你的画纸上来啦！,鱼先游到了我的心里。,2“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？,想一想：,“先然后”“只有才”“如果就”“因为所以”,1、“鱼游到了心里”是什么意思?鱼为什么会游到他的心里？,启示,青年学画鱼的故事，给你怎样的启示呢？,小练笔,观察129页插图，青年画好金鱼后，围观的人越来越多。对于聋哑青年作画的专注态度和画技的高超，围观的人各是如何赞叹和议论的。先在小组内练习说一说，再写下来。,提示,一群孩子高兴地拍手叫道：一位老
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论