[高中语文]高考语文3月模拟考试卷（三）

高考语文3月模拟考试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分） (2018高二上台州月考) 下列各句中书写没有错误的一项是（ ） A . 他和他哥哥合开一家店，店房有两间打通的铺面，开设在一条横街上这条街现在已经不存在了，但是在那时，它却是座落在伦敦西区的一条新式街道。B . 山中一夜饱雨，次晨醒来，在旭日未升的原始幽静中，冲着隔夜的寒气，踏着满地的断柯折枝和仍在流泻的细股雨水，一径探入森林的秘密，曲曲弯弯，步上山去。C . 金先生教逻缉。逻缉是西南联大规定文学院一年级学生的必修课。D . 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹杆，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。2. （2分） 下列词语中划线的词，注音都正确的一项是（ ） A . 疏食（sh）曲肱（n）枕之（zhn）B . 所恶（w）恶乎（w）颠沛（pi）C . 臧武仲（zn）公绰（chu）卞庄子（bin）D . 貌思恭（n）无適（d）谄也（chn）3. （2分） (2019高三下舟山模拟) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 囿（yu）于交通和科学手段，加之沧海桑田山河陵替，古人流传下来的遗产难免精芜（w）混杂，真伪混淆，已不能满足当今社会生活的需要。B . 例如带有褒义的词语不能用于贬义，常用于口语的词语不大和书面语搀（chn）和，庄重的文章钻进轻佻（tio）或者诙谐的字眼就会破坏全文的格调。C . 读者可以从中看到这些叱咤（zh）风云、彪柄千秋的历史巨人的另一面：他们在腥风血雨中的生死恋情，戎马倥（kng）偬中的短暂团聚，心心相印的缱绻以及浓郁的舐犊亲情。D . 他的事迹感染了无数青年人：毕生忘我工作、博览群书，努力从一切文明成果中汲（j）取养分；时常颠沛流离、贫病交加，可苦难却让他更加笃（d）定为崇高的理想而奋斗终身。4. （2分） 下列词语中，字形和划线字的读音全都正确的一组是（ ）A . 恓（x）惶冠冕汗涔涔前合后偃（yn）B . 罪愆（qin） 蟊贼幺蛾子残羹冷灸C . 孱（chn）头壅塞吓马威盖棺定论D . 籀（li）文通牒急救章恰如其分5. （2分） (2017高三上和平期末) 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当得一组是（ ）散文能够真正地见出一位作家的个性和。阅读散文，我们能体会到鲁迅的 ， 冰心的 ， 梁秋实的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚。A . 情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B . 情调冷峻深沉冲淡平和至关重要C . 情趣冷峭深沉温和娴雅举足轻重D . 情调冷峻深沉冲淡平和举足轻重6. （2分） (2017高二上佛山期末) 下列各句中划线成语的使用全都不正确的一项是（ ）这篇文章病句每段都有，结构混乱，字迹潦草，如果文不划线的话，令人不能卒读。他是我队的核心控卫，控球左冲右突，如入无人之境，球技已达到了炉火纯青的地步。我非常喜欢笛子演奏，为了这次表演，我已经苦练半年，今晚我终于可以粉墨登场了。他冒犯了法律的尊严，理应受到严惩。念他是初犯，且情节不很严重，就罪不容诛吧。某些领导干部善于拉帮结派，编织自己的关系网，到头来却是作革自缚 ， 害了自己。有些辩士，时而信誓旦旦 ， 时而巧设机变，虽是识时务，却坏人心术，为君子不齿。A . B . C . D . 7. （2分） 下列各句中划线的词语使用正确的一项是（ ）A . 不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情。B . 我本来对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？C . 对于孩子的毛病，他总是不以为然 ， 觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。D . 在如何开展研究性学习活动的讨论会上，同学们广开言路 ， 各抒己见，既表现出较强的思维能力，又显现出丰厚的文化底蕴。8. （2分） (2017高二上景县开学考) 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 在艺术欣赏过程中，审美主体的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。B . 针对争议海域内中国执法船和护渔船遭到他国舰船的无理跟踪、骚扰甚至恶意阻挠，军地进行了海上联合维权演习。C . 现代汉语词典第六版收录了当下最流行的词汇，“潮”味十足，加之电视网络宣传造势猛烈，刚一上架就有不少市民慕名而来。D . 杭州地铁1号线贯通余杭、萧山等地，经过客运中心、城站火车站等重要区域，并且连接火车东站，是未来沪杭、杭宁、杭甬等多条高铁汇集之处。9. （2分） (2017高三上武清期末) 下列各句中没有语病的一句是（ ） A . 天津版“摔跤吧爸爸”刘凤和自筹几十万元办起免费开放的摔跤馆，每天有接近30多个孩子来这里学习摔跤和跆拳道。B . 印度和巴基斯坦于今年6月举行的上海合作组织阿斯塔纳峰会上被接纳为正式会员国，从而实现了成立以来的首次扩员。C . 北冰洋航线一旦开通，我国通往欧美的航线将大大缩短，每年可节省大约1000亿美元的国际贸易海运费用，成本降低近一倍。D . 目前，升级版的天津终身学习网可为市民提供包括生活保健、家庭教育等在内的14类2000余节高清微课程学习资源。二、 文言文阅读 (共2题；共22分)10. （11分） 阅读下面的文字，完成后面各题。大王亶父居邠，狄人攻之。事之以皮帛而不受，事之以犬马而不受，事之以珠玉而不受。狄人之所求者，土地也。大王亶父曰：“与人之兄居而杀其弟，与人之父居而杀其子，吾不忍也。子皆勉居矣！为吾臣与为狄人臣奚以异！且吾闻之：不以所用养害所养。”因杖策而去之。民相连而从之，遂成国于岐山之下。夫大王亶父可谓能尊生矣。能尊生者，虽贵富不以养伤身，虽贫贱不以利累形。今世之人居高官尊爵者，皆重失之，见利轻亡其身，岂不惑哉！（庄子让王）（1） 下列句子中，加横线的词语解释有误的一项是（ ） A . 与人之兄居而杀其弟杀：杀害。B . 子皆勉居矣勉：尽力。C . 因杖策而去之之：代词，代豳地。D . 虽贫贱不以利累形累：拖累、祸害。（2） 下列句子中“之”的用法，不同于其他三项的一项是（ ） A . 狄人攻之B . 事之以珠玉而不受C . 狄人之所求者，土地也D . 民相连而从之（3） 下列对选文内容分析不正确的一项是（ ） A . 大王亶父视百姓的生命高于一切，体现了他对生命的大尊重，因此他也赢得了百姓的尊重。B . 这则故事实则告诉人们，生命是最可贵的，天下固然“至重”，但也不能以此害生。C . 选文从更深层上体现了道家出世无为的哲学思想，这是一种消极的人生思想，我们要坚决摒弃。D . 选文恰当使用了排比的修辞手法，增强了语势，使内容更明确，说理也更具说服力。（4） 将下列句子翻译成现代汉语。为吾臣与为狄人臣奚以异!能尊生者，虽贵富不以养伤身。11. （11分） (2018高二上会泽月考) 阅读下面的文言文，完成后面各题。孙何，字汉公，蔡州汝阳人。何十岁识音韵，十五能属文，笃学嗜古，为文必本经义，在贡籍中甚有声，王禹偁尤雅重之，闻于时。淳化三年举进士，及第又得甲科，解褐将作监丞、通判陕州。历右正言，改右司谏。真宗初，何献五议，上览而善之。咸平二年，举入阁故事 ， 何次当待制。是冬，从幸大名，诏访边事。何疏曰：“陛下嗣位以来训师择将精兵倍于前代而德棣烽尘未息此殆将帅或未得人边奏或有壅阏邻境不相救援糗粮须俟转输之所致也将帅者何？或恃勇无谋，或忌功玩寇，但全城堡，不恤人民。边奏者何？护塞之臣，固禄守位，老幼杀伤，托言他盗。不救援者何？缘边州县，如辅车唇齿之相依，托称兵少不出，或待奏可乃行。俟辇输者何？敌骑往来，焱驰鸟逝，赢粮景从，万辆方行，迨乎我来，寇已遁去。此四者，当今急务。”真宗览而嘉之。俄权户部判官，出为京东转运副使，又择州县守宰，省三司冗员，遘选法官，增秩益奉。未几，徙两浙转运使，加起居舍人。景德初，代还，判太常礼院。俄与晁迥、陈尧咨并命知制诰。何先已被疾，勉强亲职。一日，奏事上前，坠奏牍于地，俯而取之，复坠笏。有司劾以失仪，诏释之。何惭，上章求改少卿监，分司西京养疾，上不许，第赐告，遣医诊视。医勉其然艾，何答曰：“死生有命。”卒不听。是冬卒，年四十四。上在澶渊，闻之悯惜，录其子言为大理评事。何乐名教，勤接士类，后进之有词艺者，必为称扬。然性褊急，不能容物。在浙右专务峻刻，州郡病焉。好学，著驳史通十余篇，有集四十卷。（节选自宋史孙何传有删改）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 陛下嗣位以来/训师择将精兵/倍于前代/而德棣烽尘未息/此殆将帅或未得人/边奏或有壅瘀/邻境不相救援/糗粮须俟转输之所致也/B . 陛下嗣位以来/训师择将/精兵倍于前代/而德棣烽尘未息/此殆将帅或未得人边奏/或有壅阏/邻境不相救援/糗粮须俟转输之所致也/C . 陛下嗣位以来/训师择将精兵/倍于前代/而德棣烽尘未息/此殆将帅或未得人边奏/或有壅阏/邻境不相救援/糗粮须俟转输之所致也/D . 陛下嗣位以来/训师择将/精兵倍于前代/而德棣烽尘未息/此殆将帅或未得人/边奏或有壅阏/邻境不相救援/糗粮须俟转输之所致也/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 故事，先例或旧日的典章制度，该词文中含义与“从六国破亡之故事”中含义不同。B . 权，暂代官职，文中表示古代官职任命或调动的词语还有判、改、出、徙、加等。C . 西京，文中指洛阳，北宋时期实行两京制，首都汴梁称“东京”，洛阳称“西京”。D . 浙右，即浙江西部，中国古代地理上以东为左，以西为右，如“淮左”“江右”等。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 孙何年少多才，闻名于时。他十岁即懂音韵，十五岁能写文章，专心治学，好读古书，在同年贡生中很有声名，深受王禹偁推重。B . 孙何善于献言，深受赏识。真宗初年，他向皇上进献五条奏议；咸平二年冬，他又主动上疏，奏陈边境弊病，都得到真宗的赞赏。C . 孙何简政裁冗，精于吏治。他在出任京东转运副使时，挑选州县守宰，减少三司多余官员，审慎选拔法官，并提高官阶，增加俸禄。D . 孙何抱病就职，看淡生死。被任命为知制诰时，他虽已疾病缠身，仍勉强上任；医生劝他保养身体，他淡然面对，认为人的生死命中注定。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。赢粮景从，万辆方行，迨乎我来，寇已遁去。何乐名教，勤接士类，后进之有词艺者，必为称扬。三、 默写 (共2题；共18分)12. （6分） (2016高二下海南期中) 补写出下列句子中空缺的部分 （1） 赤壁赋中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：_，_。 （2） 阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：_，_。 （3） 锦瑟一诗中回环曲折地表达了诗人的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子是：_，_。 13. （12分） 宗元七世祖_（写姓名）曾任_时期（写历史朝代）的_（写官职）封号_。曾伯祖_（写姓名）曾任_时期（写朝代）的_（写官职）。父亲_（写姓名）先是_（写官职）后是_（写官职）最后是_（写官职）号是_。四、 诗歌鉴赏 (共2题；共16分)14. （8分） (2017吉林模拟) 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。秋夜二首(其一)孔文仲孤枕夜何永，破窗秋已寒。雨声冲梦断，霜气袭衣单。利剑摧锋锷，苍鹯缩羽翰。平生冲斗气，变作泪汍澜。【注】孔文仲生性狷直，为官廉洁，但他反对王安石变法，因而被罢官。此诗写于被罢官后。苍鹯(zhn)：一种猛禽。羽翰：翅膀。汍澜：流泪的样子。（1） 下列对诗歌的理解，不正确的两项是（ ）A . 首句诘问夜晚为何如此漫长，诗人以反问的语气强烈表达出内心之愁绪。B . 首联以季节、时间和居所的环境来作衬托，突出了诗人清贫的生活状况以及孤寂的心绪。C . “雨声冲梦断”承“孤枕夜何永”而来，极写诗人难眠辗转反侧之苦；“霜气袭衣单”承“破窗秋已寒”而来，极写寒气逼人之甚。可见清廉为官的诗人被罢官后的痛楚。D . 尾联写出诗人平生气冲斗牛，志存高远，想不到却遭遇此种黯然神伤的落寞结果。此联采用了比喻的修辞手法。E . 全诗采用了借景抒情的手法，如颔联借秋夜冷雨打断睡意，抒发诗人衣单难以御寒的苦楚，又如尾联借泪水抒写了诗人内心的失望与痛苦。（2） 请分析作者在颈联运用的表达技巧及其作用。15. （8分） (2017高二下定州月考) 阅读下面这首宋诗。完成后面小题。岁旦宋伯仁居闲无贺客，早起只如常。桃版随人换，梅花隔岁香。春风回笑语，云气卜丰穰。柏酒何劳劝，心平寿自长。【注】柏酒：柏叶酒汉族传统习俗，谓春节饮之，可以辟邪。（1） 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（ ）A . 诗歌的标题是“岁旦”，意思是新年的第一天，它点明诗歌的写作内容。B . 居闲在家，无贺客迎门，但诗人不被这种炎凉世态影响，遵照习俗喜迎春节。C . “桃版”句与王安石的“总把新桃换旧符”写的都是春节贴换春联的事情。D . “云气”句将云气拟人化，生动形象的写出了云气在庆祝丰年的情景。E . “心平寿自长”道出了护身保健的秘诀，这在当时以及今天都有重要价值。（2） 全诗表达了怎样的思想感情？第二，三联对表现诗人的情感起什么作用？请简要分析。五、 现代文阅读 (共1题；共9分)16. （9分） (2016高二下杭州期中) 阅读下面的文字，完成小题。在社会治理问题上，中国古代很早就产生了德治思想，并形成德治传统。德治思想的源头可追溯到尧舜时代。关于德治的记载，最早成书于周代的诗经尚书中。诗经不少诗篇蕴含着前代圣贤以德治国的思想，尚书中提出了“敬天保民”“以德配天”的命题。要保住天命，就必须敬德，以祈天永命，勤政爱民，得到民众的真心归附。德治思想的另一含义是“明德慎罚”。提倡德治并非不要刑罚，而是强调实施教化，先教后罚，以刑辅德，不专以刑杀立威。“明德慎罚”将道德教化与刑罚措施糅合，奠定了中国古代治国的基本理念。孔子继承周代的德治思想，强调治国要以礼乐为核心，突出教化作用。社会秩序井然，人际间和谐相处，是孔子希望通过德治达到的理想状态。德治思想是“周孔之教”的重要组成部分，后世政治家、思想家不断探索，深化了德治思想的内涵。战国时，沿着孔子的思路，孟子提出了一系列仁政主张。他主张“以德服人”，反对用严刑峻法治理国家，提倡“省刑罚”，教育百姓做到孝悌忠信。西汉初，陆贾告诫刘邦，提出了“治以道德为上”的观点。汉武帝时，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，为汉代德治思想定下了基调。他认为治理国家不能只靠刑罚，要通过教化培养人的是非荣耻之心。德治思想成为政治领域的主导思想。唐朝前期，隋朝二世而亡对唐初君臣是严厉的警示。唐太宗说：“为国之道，必须抚之以仁义，示之以威信”既要发挥道德教化的作用，也要发挥法律的制约作用，二者不可割裂，互为补充。在刑罚的施用上，唐初务在宽简。在唐太宗等人德治思想的影响下，唐高宗、武则天时期，遵循先人遗训，缓刑用仁，谨慎治国，天下大治。宋代理学形成阶段，德治思想深深打上了理学烙印。朱熹从仁心的角度解释德治。仁心表现在政策上就是爱民如子、平易近人、爱惜民力等。理学诸子概括出了“三纲八目”的治国模式，期望君主志向确定而达到天下大治。理学家提倡教化，整肃人心，通过书院讲习等传授儒家伦理，为实现“修身、齐家、治国、平天下”提供了良好的社会环境。后世产生“天下兴亡，匹夫有责”的国家意识，与理学家及其追随者的讲学不无关联。德治思想从确立始，历经几千年的演进，围绕“礼法并治，德主刑辅”的逐渐深入，为社会治理提供了指导思想。当今社会，依法治国作为基本国策，强调法律的权威性、严肃性，任何人不能凌驾于法律之上。有人认为法治与德治不能并存，否定“以德治国”。古代社会提倡德治并非不讲法治，而是主张加强教化，做到礼法并用，宽猛相济。我们要借鉴古代重视教化的传统，为“依法治国”打下“以德治国”的根基，用社会主义核心价值观引领人们的生活，使大家自觉遵守社会规范，走出一条有中国特色的法治现代化道路。（选自光明日报，有删改）（1） 关于“德治思想”的理解，下列说法不正确的一项是（ ）A . 德治思想最早可以追溯到尧舜时期，诗经尚书中蕴含着的前代圣贤以德治国思想是最早的文字记载。B . “敬天保民”“以德配天”的德治思想，要求敬德、勤政爱民，以祈求上天佑护，得到民众的真心归附。C . 德治思想提倡“明德慎罚”，就是不以刑杀立威，主张将道德教化与刑罚措施糅合起来，先教后罚，以刑辅德。D . 德治思想在孔子看来，就是要以礼乐为核心治理国家，突出教化的作用，达到社会秩序井然、人际间和谐相处的理想状态。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 孟子主张“以德服人”，陆贾强调“治以道德为上”，他们都反对用严刑峻法治理国家，进一步发展了德治思想。B . 董仲舒主张通过教化培养人的是非荣耻之心，不能只靠刑罚手段治理国家，这为汉代德治思想定下了基调。C . 后世产生“天下兴亡，匹夫有责”的国家意识，与理学家及其追随者的讲学是没有什么关系的。D . 唐高宗、武则天时期，深受唐太宗等人德治思想的影响，统治者缓刑用仁，谨慎治国，实现了天下大治。（3） 根据原文内容，概括有关德治思想在历史和当今社会所起的主要作用或意义？六、 语言运用题 (共5题；共19分)17. （5分） (2017高二下辽宁期中) 下图是教育部公布的乡村学校从教30年教师荣誉徽标，请写出该徽标中除文字以外的构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。18. （3分） (2018张掖模拟) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。作为两大致盲疾病之一，_，第一是白内障。青光眼患者会出现不同程度的视觉障碍，严重者甚至会双目失明。至今为止，_，只能早预防、早治疗，以避免恶化。检测青光眼_。眼压就是眼内容物对眼球壁施加的均衡压力。青光眼就是眼压间断或持续升光眼高的一种疾病。19. （3分） (2019高三上盘锦月考) 在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，_。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用，_，少读也不能算是羞耻。_，必能养成深思熟虑的