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,23最后一头战象,洲新小学林柳娟,检查预习,说一说：课文写了几件关于战象嘎羧的事情？请分别用四字短语概括出来。,概括课文的主要内容,在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋。,学会质疑提问,1.嘎羧离开寨子时为什么要重披象鞍？嘎羧见到象鞍后是怎么做的？,嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲（su）着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。,学会质疑提问,2.嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈？,嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗（zh）和糯（nu）米粑（b）粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。,学会质疑提问,3.嘎羧为什么要来到打洛江畔？来到打洛江畔后是怎么做的？,它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁（jio）石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧欧发出震耳欲聋的吼叫。,想象：它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面，它仿佛看见了,它仿佛看见了：二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕它仿佛看见了：威武雄壮的战象们驮着抗日健儿，冒着枪林弹雨，排山倒海般地冲向侵略者，侵略者们纷纷倒地它仿佛看见了：它和战友们互相掩护，一位战友为了保护它却被日寇杀倒了,嘎羧为什么亲了又亲那块龟形礁石？这块礁石也许是,这块礁石，也许是嘎羧曾经奋力杀敌的一处战场这块礁石，也许是曾经洒满战友鲜血的一处伤心地这块礁石，也许是嘎羧得救的幸运地,想象：嘎羧发出震耳欲聋的吼叫，它似乎在呼唤着什么？,它似乎在深情呼唤战友们的灵魂它似乎在诉说它对战友们的深深怀念它似乎在告诉战友，它也将来陪伴它们,我心中的“战象”,读过课文，你对嘎羧有了怎样的印象？完成下面这个填空题。,这是一头_的战象，因为它_。,动物是一种有灵性、有情感、
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