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文档简介
Module3Unit2Samatefourhamburgers.,教学目标,1.通过两个不同时间单词(yesterday,tonight)的比较,使学生学会根据不同时间选择使用合理的时态,2.同时应注意动词的适当形式的变化。eatategivegavehavehadWhatdidyoueat/haveyesterday?Iate/had,sandwiches,hamburger,fishandchips,meat,rice,dumplings,sausages,WhatdidSamhaveatschool,hamburgersorsandwiches?,Listenandfindtheanswer.,Hehad_atschool.,hamburgers,Listenandchoose.,1._likeshamburgersverymuch.ALinglingBDamingCSam2.Linglinghad_atschool.AhamburgersBasandwichCsandwiches3.Mumisgoingtocook_foodforus.AChineseBEnglishCJapanese,Listenandanswer.(youcantalkaboutthemingroups.),1.Whoatefourhamburgersatschooltoday?2.Whohadasandwich?3.DoesAmymissChinesefood?4.WhatisMsSmartgoingtocooktonight?5.WhowrotethislettertoDaming?,Samatefourhamburgersatschooltoday.,Linglinghadasandwich.,Yes,shedoes.,SheisgoingtocookChinesefoodtonight.,AmywrotethislettertoDaming.,DearDaming,TodaySam_atschool.He_verymuch.Lingling_because.She_.She_herhamburgers_Sam.Imiss_.Tonightmumisgoingto_Chinesefood_us.Love,Amy,ate,four,hamburgers,likes,hamburgers,had,a,sandwich,doesnt,like,hamburgers,gave,to,Chinese,food,cook,for,TodaySamatefourhamburgersatschool.Helikeshamburgersverymuch.,Linglinghadasandwichbecauseshedoesntlikehamburgers.ShegaveherhamburgerstoSam.,ImissChinesefood.TonightmumisgoingtocookChinesefoodforus.,考考你!谁学得最好!,TodaySam_four_atschool.He_hamburgersverymuch.Linglinghada_becauseshedoesntlike_.We_ourhamburgers_Sam.ButAmy_Chinesefood.TonightAmysMumisgoingto_Chinesefood_IinglingandAmy.,ate,hamburgers,likes,sandwich,hamburgers,gave,to,misses,cook,for,Exercises:,Whatdidyoulastnight?(eat/ate)Imeatforlunchyesterday.(eat/ate)Whatdidhelastnight?(drink/drank)Hehamburgersverymuch.(like/likes)Mumisgoingtofishtonight.(cook/cooks)IhavegotemailformLingling.(an/a)
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