徐悲鸿励志学画课件.ppt

,徐悲鸿励志学画,读一读：,嫉妒礼貌激怒励志疲倦陈列临摹优异承认震惊,尽量用上以上词语，说说课文的主要内容。,功夫不负有心人。,合作探究,一、徐悲鸿的“有心”是什么？二、徐悲鸿怎样下“功夫”的？三、下的“功夫”是怎样不负这位有心人的呢？,功夫不负有心人。,自主探究,自由读13自然段，独立思考：1、徐悲鸿的“有心”是什么？（也就是他的志向是什么？）2、他为什么会立下这个志向？找出书上的句子，划出来再有感情读一读。,一、徐悲鸿的“有心”是什么？,徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。,徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。,激怒,一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”,一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”,对中国人瞧不起和偏见,徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下。有骨气的中国人有志气的中国人,真正的中国人,激怒,真正的中国人,自读第4-6自然段，先独立思考再小组交流：（1）、“从此”，是指从起，这个词承接了上文；读了“徐悲鸿更加奋发努力”我们知道下文会写。这样的句子叫句，在文中起到了的作用。（2）、这一部分作者先总的来说“徐悲鸿更加奋发努力”，然后通过5、6自然段分别从两个方面进行具体描述，第一方面是；第二方面是。,合作探究,二、徐悲鸿是怎样下功夫的？,从此，徐悲鸿更加奋发努力。,“从此”，是指从起，这个词承接了上文；读了“徐悲鸿更加奋发努力”我们知道下文会写。这样的句子叫句，在文中起到了的作用。,过渡句,承上启下,他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。,当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。,读一读第四自然段，思考：1、这一段主要写了什么？2、有哪些词句最打动你？画出来，说一说你的感受。,当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。,读一读第五自然段，思考：1、这一段主要写了什么？2、有哪些词句最打动你？画出来，说一说你的感受。,徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。,你能用哪些四字词语来形容徐悲鸿这种刻苦精神呢？,夜以继日节衣缩食不知疲倦艰苦奋斗勇往直前废寝忘食,作者先总的来说“徐悲鸿更加奋发努力”，然后具体从两个方面进行描述，第一方面是；第二方面是。,抓紧一切时间绘画,生活清苦，省钱买绘画用品,二、徐悲鸿是怎样下功夫的？,自读7-8自然段，独立思考，并在书头做上记号：1.徐悲鸿取得了什么样的成就？2.外国学生对徐悲鸿的态度有怎样的变化？,自主探究,三、下的“功夫”是怎样不负这位有心人的呢？,功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。,优异,轰动,那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是有眼不识泰山。”,原意是：文中指：,长着眼睛认不出泰山。比喻浅陋无知。,有眼不识泰山,震惊,鞠了一躬,一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”,那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是有眼不识泰山。”,1、外国学