2015第二课化对人的影响.ppt

第二课文化对人的影响（一）课标要求1.评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响。2.赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。（二）考纲呈现1.文化对人影响的来源、表现、特点。2.文化对人影响的作用：丰富精神世界，增强人的精神力量,促进全面发展,考点一:文化对人影响的来源、表现、特点(阅读、回答）1.文化对人影响的来源：文化是人创造的，文化又影响着每一个人。文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。2.文化对人影响的表现（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。,学习小贴士交往方式强调的是人们之间如何交往，体现的是人们之间的行为模式；思维方式强调的是人们如何思维，体现的是人们分析、思考问题的方式。,文化影响人们的交往行为和交往方式。,交往行为,交往方式,文化程度,受,文化,价值观念,风俗习惯,文化影响着人们的交往行为和交往方式,书信,电话,上网,文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式,不同的文化环境、知识素养、价值观念影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,文化影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,文化影响不同思维方式的形成,能力训练:1.某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是A文化对人的影响来自特定的文化环境B文化建设是思想道德建设的中心环节C文化决定人的交往行为和交往方式D文化是人类全部精神活动及其产品,A,2受传统文化影响,中国的父母生孩子的意义与其他国家截然不同。父母们一方面节衣缩食给孩子提供最好的物质条件,一方面对孩子“四体不勤”给予了最大的宽容。这说明A文化影响人们的交往方式B.文化对人的影响是强制的、深远持久的C文化对人的影响是看不见、摸不着的D.文化会影响人们目标的确定和行为的选择,D,3.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识线状、不同的价值观念，对个人的成长产生的影响主要有以下几个方面：影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度；影响人们在实践中目标的确定和行为的选择；影响不同思维方式的形成；影响人们的交往方式。,D,ABCD,4中国人以谦虚为美德,而美国人对中国人“水平不高,能力有限”的自谦不一为然,相反地他会认为你缺乏自信,不知有多少留学生因为“谦虚”而丢掉了饭碗。这表明(单选）A.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C.度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇D.随风潜入夜，润物细无声,D,5一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明中国人与美国人的思维方式基本相同部分美国人对中国文化存在误读中国人与美国人的思维方式完全不同文化背景差异影响人的认识活动,ABCD,B,6中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明A特定的文化环境是由特定的经济环境决定的B文化环境不同，人们的交往行为和交往方式完全不同。C.不同文化环境影响人们的思维方式和认识活动D.思维方式不同,反映的文化内涵也完全不同,C,7.国际联盟曾以“大象”为议题悬赏征文，英国人拟定了英国统治下非洲的猎象事业的题目；法国人作了一篇象的恋爱论；意大利人哼着象呵象呵的诗句；而波兰人则写了一篇政见，题目叫波兰的主权与象的关系。这说明A文化的差异影响人们之间的交往方式B文化的差异影响人们的实践活动C文化的差异是不同意识形态的反映D文化的差异影响人们的思维方式,D,8志愿者是现代奥林匹克运动的基石，是奥运会形象大使，志愿者的行为传递着激情，也感染着整个社会。2008北京奥运，志愿者的微笑将是北京最好的名片。由此可见.文化是由人创造的，文化又影响着人们的交往行为和交往方式.参加健康向上的文化活动能够使人们得到精神上的愉悦和享受.参加体育活动是培养健全人格的重要途径.自觉参与精神文明创建活动可以使人们的道德境界得到升华,ABCD,A,9.文化对人的影响有（）文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的风俗习惯、文化程度文化影响人们的实践活动思维方式具有相对稳定性A、B、C、D、,C,10.中国人一般不会立即打开礼物；美国人会立即打开礼物表示感谢;中国人的名字是姓在前，名在后美国人的名字一般是名在前、姓在后;中国人写信封，地址从大到小排欧洲人写信封，地址从小到大排列下列选项符合上述材料内容的是（）文化差异形成人们交往方式的差异文化差异形成人们思维方式的差异文化差异既形成人们的交往方式的差异又形成人们思维方式差异文化影响人们的实践活动A、B、C、D、,A,3.文化对人影响的特点（阅读、讨论回答）(1)潜移默化一般不是有形的、强制的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。（2）深远持久表现：影响人的交往方式、思维方式和生活方式。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,学习小贴士“潜移默化的特点”是从文化对人影响的过程看，“深远持久的特点”是从文化对人影响的结果看。“潜移默化”强调每时每刻、不知不觉，而“深远持久”则强调经年累月、难以抹去。,理解“潜移默化”,文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。,个体接受文化的影响不是消极被动、无目的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。,因此，我们应积极参加健康向上的文化活动。,1、文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。这说明：A文化对人的影响是潜移默化的；B文化对人的影响是深远持久的；C文化会促进社会的发展D文化会阻碍社会的发展。,A,2.文化对人的影响是潜移默化的，这就是说个体接受文化的影响完全是自发的。对吗?,(1)文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。题目观点有其合理性。,(2)个体接受文化的影响不是消极被动、无目的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。,(3)文化对人的影响与个体接受文化的影响，是一个问题的两个方面，两者既相互联系又相互区别。题目将两者完全等同起来，是不科学的。,理解“深远持久”,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观和价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终生发展产生深远持久的影响,伦敦唐人街的春节,宋楚瑜回乡,文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观,世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。,在生命的长河中，总有一段经历让你终生难忘总有一份情感让你刻骨铭心总有一种理想让你永不放弃总有一种力量让你奋然前行,合作探究：,铭记着的,随堂训练:,1、人们文化素养的核心和标志是：A文化水平；B文明程度；C世界观、人生观和价值观；D科学文化素质。,C,2、钢铁是怎样炼成的一书曾深深地影响了几代革命青年的成长，由此可以看出（）A、世界观、价值观、人生观是人们文化素质的核心和标志B、世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的C、世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果D、世界观、价值观、人生观是对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响,D,3、贺知章回乡偶书中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响的哪一特点？（）A.文化对潜移默化的影响B.文化对人深远持久C.文化对人精神愉悦的影响D.文化对人健康向上的影响,B,4文化对人的影响，具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合这一特点的是A忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇D.随风潜入夜，润物细无声,D,5席勒说：“人的完美需要在文化中实现”。这句名言体现了A文化与政治相互交融B.文化塑造人生C文化影响交往方式D.文化对人的影响是有形的,B,6席勒说：“人的完美需要在文化中实现”。上述名言告诉我们A营造文化环境就能实现人的完美B.接受健康向上的文化是自发的C.应主动感悟优秀文化,提高人的文化素质D.应以优秀文化促进社会发展,C,7.不同民族，往往待人的礼节各不相同，并且这种礼节不会在短时间内消失，这说明.文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同.不同文化影响人们的交往行为和交往方式.文化对人的影响是深远持久的.文化对人的影响是潜移默化的,ABCD,C,非选择题:1.十八大报告指出“要完善有利于节约能源资源和保护生态环境的法律和政策，加快形成可持续发展体制机制。落实节能减排工作责任制”。节能减排，已成为中国经济发展中不可回避的重要问题。为提高全民节能减排意识和能力，中央多个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动,中央电视台为加强对“节能减排全民行动”的宣传，推出了“节能减排我行动”等多个系列报道，努力营造一种全民参与节能战排的文化氛围。材料体现了文化生活的哪些道理？（10分）,答：（1）文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。节能减排系列活动和宣传报道的开展，有利于创设全民参与节能减排的文化氛围。（4分）,（2）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。通过广泛的宣传活动，会逐步使节能减排成为每个公民每个单位的自觉行动。（4分）,（3）文化能够反作用于经济,给经济的发展以重大的影响。先进的健康的文化促进经济的发展.加强对节能减排的宣传报道，营造节能减排的文化氛围。有利于解决中国经济发展难题，促进经济持续健康发展。（2分）,2.俗话说“近墨者黑，近朱者赤”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。,答:(1)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。,(2)近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、思维方式具有潜移默化的影响。,(3)这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动，防止错误思想和活动对自己的影响。还要求我们正确处理朋友之间的关系，择其善者而从之，其不善者而改之。,#考点二:文化丰富精神世界，强人的精神力量.促进人的全面发展1.文化塑造人生的表现（1）优秀文化能够丰富人的精神世界。（2）优秀文化能够增强人的精神力量。（3）优秀文化能够促进人的全面发展。,学习小贴士要注意区别“丰富人的精神世界”与“增强人的精神力量”。前者只停留在主观领域，而后者往往体现在人的具体行动中，成为人们行动的动力。,理解:文化塑造人生*丰富人的精神世界,优秀文化可以不断丰富我们的精神世界,积极参加健康有益的文化活动，可以不断丰富我们的精神世界，培养自己健全的人格。,随着中国特色社会主义文化的空前繁荣，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚成为我国人民精神世界的主流。,文化能增强人的精神力量,优秀文化能够给人的发展提供精神动力,先进文化鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写威武雄壮的人生乐章,优秀文化,感染力感召力,震撼,力量倍增,（“铁人”王进喜,宏扬大庆精神等),*先进文化促进人的全面发展,人的全面发展的表现,（思想道德素质、科学文化素质、健康素质）,社会发展与人的全面发展的关系,（相互结合、相互促进）,优秀文化能为人的发展提供精神食粮，促进人的全面发展,2、文化对人的影响,交往方式和交往行为,实践活动、认识活动、思维方式,3、文化塑造人生,丰富精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展,潜移默化深远持久,小结:1、文化对人的影响，来自于特定的文化环境，也来自于各种形式的文化活动。,能力训练:1清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够促进社会全面进步丰富人的精神世界增强人的精神力量促进人的全面发展ABCD,D,2.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略，维护民族利益的斗争精神，而且在建设社会主义和谐社会的今天，仍是一笔宝贵的精神财富。这说明（）优秀文化能够丰富人的精神世界优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人们深受震撼、力量倍增优秀文化是一个国家发展的唯一动力文化能塑造健全人格A.B.C.D.,答案A解析材料中列举林则徐的诗句属于优秀文化成果，它之所以能经受住时代的考验，能成为宝贵的精神财富，就在于它能成为激励人们团结奋斗的精神力量，故入选，为错项。,3.某中学在学生中开展“三名”活动，引导学生读名著、赏名画、听名曲。这一现象（）可以丰富学生的精神世界产生的精神力量能激励学生有更高的追求和发展必定促进学生的全面发展能帮助学生塑造健全的人格A.B.C.D.,答案B解析说法错误，通过阅读、赏析名书名画，可以丰富精神世界，培养学生的健全人格，故入选。,4.在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命。对上述材料理解不正确的是（）A.传统文化能够促进人的全面发展B.文化影响人们的交往方式、实践活动、认识活动和思维方式C.文化对人的影响具有潜移默化的特点D.人既是文化的创造者，又是文化的享受者,答案A解析注意此题是反向选择题。,5.凡是有潮水的地方，就有潮人；凡是有潮人的地方，就有潮人文化。许多长期旅居海外的潮州人心中仍有一个永恒的潮州音乐情结，仍保留着喝潮汕功夫茶的习惯。这说明（）A.文化对人的影响是潜移默化的B.文化对人的影响表现在交往方式和思维方式上C.文化对人的影响是深远持久的D.文化对人的影响具有强制性,答案C解析“长期旅居海外仍保留着习惯”，说明文化对人的影响是深远持久的，故选C。,答案A解析解答此题必须把握材料的主体个人。要想提高自己的文化素养，我们必须参加健康有益的文化活动，故答案为A项。B项表述错误，C、D两项属于政府的行为，故排除。,6.“脱去表皮，漏出本质”，要想让自己成为一个具有文化素养的人，必须（）积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界B.自觉学习、主动接受各种文化的熏陶C.坚持以中国特色的社会主义文化引领文化发展D.打造良好的文化环境，满足基本的文化权益,非选择题:1.阅读材料回答下列问题。材料一：.材料二：H企业高度重视企业文化建设，形成了独特的价值观念、人才观念和团队精神，提高了员工对企业的认同感，增强了企业的凝聚力，有力地支持和保障了企业发展战略的实施。(2)结合材料二，从文化的作用和文化影响的特点，说明企业重视自身文化建设的意义。(8分),(2)结合材料二，从文化的作用和文化影响的特点，说明企业重视自身文化建设的意义。(8分),（2）文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。企业通过自觉建设有自身特点的企业文化，可以使员工增长知识和才干，焕发积极的精神状态，在企业发展的同时实现人生的目标。（4分）文化对人的发展有着潜移默化和深远持久的影响。良好健康的企业文化可以使员工在这种文化的长期熏陶和凝聚下，成为企业发展的持久动力，促进企业的进一步发展。（4分）,2.材料一：几位同学相约游览泰山,看到沿途的崖刻和寺庙建筑等文物、古迹,有人不禁吟诵起杜甫会当凌绝顶,一览众山小的诗句。同学们深深感受到祖国山河的壮丽和历史的悠久,一股自豪感油然而生。材料二:在异国他乡,一声平常的问候,不经意间的举手投足,一幅耳熟能详的对联,都是一杯数于年中华文化的佳酿,令人心醉。在国外华人开的餐馆里,经常可以看到古色古香、铁笔银钩的对联：生意兴隆通四海,财源茂盛达三江。尽管已在国外定居了几十年,闽籍华裔陈先生一家人还是喜欢喝乌龙茶,习惯于用筷子,见到家乡人仍讲地道的家乡话。阅读上述材料,运用所学知识谈谈对文化对人的影响的认识。,答:文化是人创造的，文化又影响着每个人。文化对人的影响，来自于特定的文化环境，也来自于各种形式的文化活动。同学通过旅游泰山等文化活动,得到精神上的愉悦,提高审美水平就体现了这一点.,文化影响人的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。异国他乡的问候,密切了人际关系,加深了彼此的感情,就体现了文化影响人们的交往行为.,文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。外出旅游观光、参加体育活动等,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落,许多是发生于潜移默化的过程之中的。参加健康向上的文化活动,不仅能够使人获得一定的专业知识,增强劳动技能,而且能够使人得到精神上的愉悦。这些文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的。材料一就表明了文化对人的潜移默化的影响。,文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远而持久的。材料二就表明经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。,优秀文化可以丰富人们的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展.人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。,综合能力训练：3材料一：秀全中学以“纪念秀全中学成立35周年”为主题的艺术节隆重开幕。本届艺术节有“纪念秀全中学成立35周年”文艺汇演、秀全中学校徽设计大赛、插花艺术比赛、还有摄影、书画大赛等一系列艺术活动。为期一个月的艺术节活动全面展现了各班学生的艺术风采，形式多样、内容丰富的文化活动丰富了同学们的精神世界,增强了同学们的精神力