第2周《让爱和责任伴随我成长》主题班会

让爱和责任,伴随我成长,二（2）班,爱的教育,1、对老师的爱讨论：如何做一个尊敬老师的好学生？,爱的教育,2、对父母的爱晒一晒：在假期中我是如何孝敬父母的？都做了哪些事情？,爱的教育,3、对同学的爱找一找：同学中哪些好的行为值得我们去学习，同学中怎样做到互相帮助？,什么是责任？,责任,责任有两个方面：一方面,是要去做;另一方面,是要做好。,为什么人类需要责任感？,同学们请想象一下，如果这个世界人人都不负责了会变成什么样！,英雄故事欣赏,在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，,公交司机黄志全,他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。,最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！,5.12汶川特大地震中9岁的汶川县映秀小学的林浩小朋友在逃生后又重返废墟,救出两名同学,成为四川最年幼的抗震小英雄.当问起他为什么这么勇敢,他很坚定的说:”我怕,但我是班长!”,小英雄林浩,一名平凡的公共汽车驾驶员，一位普通的小学生，为什么能让这么多人知道并记住他们的名字？这是因为他们有一颗闪光的责任心！他们没有忘记自己的责任！就是这份责任心，挽救了多少人的生命！,责任是金。俗话说：是金子总会发光！一个人有了责任心，他的生命就会发光。,我们学生的责任又在何方？,学习是我们的第一责任,世界的和平、人类的进步、科技的发展、祖国的昌盛、父母的期待和自己的理想都需要我们努力学习科学文化知识，否则就要落后。因为我们是未来的主人。,为中华之崛起而读书,1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。当时,很多人没有明确的理想追求和人生奋斗目标。一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么而读书？”教室里静静的，没有一个学生回答。,魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”。魏校长又问第二个学生，回答是：“为了明礼而读书”。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。,校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”,魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！,在自己生命的春天，自己的事情自己做，不会的事情学着做,从小事做起！作为学生，我们现在的责任就是学习，用优异的成绩为二十年后的自己负责！,维护集体利益也是我们的责任。,班级是我们共同生活和学习的家园，良好的学习氛围可以带给我们快乐，使我们健康茁壮成长，所以我们要以集体利益为重，心中有大家，使班级成为我们温馨的家。,看看这些同学们做的对不对？,上课铃响了，还在与同桌聊天上课半天，还没有拿出课本老师布置的作业拿来抄抄，应付老师检查完事试卷写得不能辨认自习课，甚至上课睡大觉轮到我值日，草草了事,陋习集中营,陋习集中营,陋习集中营,陋习集中营,陋习集中营,陋习集中营,下面让我们来看一下小明的一天,面对校园内发生在我们身边的各种事情，我们该如何选择呢？,小明清晨上学迟到，到教室后看老师不在，这时小明该如何做？,第一幕：清晨,A.偷偷溜进教室，反正老师没发现；B.先向同学打听情况，然后再做定夺；C.主动找老师承认错误、说明情况。,做一个敢于承认错误、敢于承担责任的人！,自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论问题，还是力劝同学遵守纪律？,第二幕：课堂纠纷,C.遵守纪律，坚持上课不说话.,B.碍于同学面子，不好意思拒绝；,A.题真的不会做，自习课讨论没关系。,时刻心系大家，考虑集体利益，做一个有分寸的人！,第三幕：班级卫生,课间时间，小明发现班级管理的公共卫生区域有垃圾，是捡起丢掉还是不管不顾呢？,A、反正不是我丢的，事不关己，懒得管B、不是我做卫生，算了，不管了C、捡起来，丢掉，维护班级卫生,班级的荣誉需要大家共同的努力！,下午放学，隔壁班同学约小明回家，可是小明是值日生，到底是回家还是做值日呢？,第四幕：值日事件,C.先找一个人替我值日，以后再还他.,B.做完值日，检查