冀教版四年级下册英语教学计划、计划表、进度表

凝聚集体智慧渗透课改理念注重兴趣激发实施多元评价力促和谐互动打造高效课堂 _ _ _ _本科目教案编写成员 策划：崔盈 指导：王树森 王兴安 组长：张正芳 成员：张正芳 田红娟 令芙瑞 一审：王兴安 蒙延春 二审： 三审：本校教务主任或教研组长 2017年1月2016-2017学年第二学期教学计划表科目英语教材名称册次义务教育教科书四年级下册教者授课班级四年级上课时间2017. 2. 27实际上授课周数17每周课时3总课时 51作业数量51作业批改数量51审批者教学目的、要求及措施一、学生基本情况分析四年级的学生已经学了一年的英语，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。引导学生端正学习态度。掌握良好的学习方法，注意因材施教，搞好优生培养和学困生的辅导和转化工作，形成比、学、赶、帮、超的浓厚的学习氛围，提高教学成绩和教育教学质量。二、教材分析：本学期的主要内容为冀教版小学英语四年级下册，共有4个单元，总共28课，其中每一单元有一个复习课。每个单元有1.单元主题故事story. 2.Lets play. 3、4.Lets sing. 5.Talk together. 6.Lets chant.7.Lets do it. 8.Letters and sounds.三、教学目的、任务。1.能按四会、三会的要求掌握所需单词。2.能按四会要求掌握所学句型。3.能在图片、手势、情境等语言提示的帮助下，听懂清晰的话语。4.初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。5.能演唱已学过的英文歌曲，诵读已学过的歌谣。四主要措施： 1.以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学，学中用，从而保证学习英语的可持续性发展。2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习，充分调动每个孩子学习英语的兴趣。3.讲直观教具和电教手段，多媒体相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。4.跟家长及时反馈学习情况，共同配合。冀教版四年级英语教学进度计划表周次教学内容课时分配备注一Lesson 1. How Are You?3Lesson 2.Is this your pencil？ (第一课时) 二Lesson 2. Is this your pencil？ (第二课时)3Lesson 3.Where are you?三Lesson 4.How many books are there?3Lesson 5.Where is Danny? (第一课时)四Lesson 5.Where is Danny? (第二课时)3Lesson 6. Little Zeke五Again,please!3Lesson 7.Months of the Year.六Lesson 8.First Second Third3Lesson 9.When is it ? (第一课时)七Lesson 9.When is it ? (第二课时)3Lesson 10 Rain and Sun八Lesson 11.Hows the weather Today?3Lesson 12.Mr. Moons Birthday (第一课时)九Lesson 12.Mr. Moons Birthday (第二课时)3Again,please!十Lesson 13.How old are you? (第一、二课时)33期中考试十一Lesson 14.Are you short or tall?3Lesson 15.Where do you live? (第一课时)十二Lesson 15.Where do you live? (第二课时)3Lesson 16.How do you go to school?十三Lesson 17.What do you like to do?3Lesson 18.Moddy the Monster (第一课时)十四Lesson 18.Moddy the Monster (第二课时)3Lesson 19.My Favourite colours十五Lesson 20.My Favourite clothes3Lesson 21. My Favourite Food (第一课时)十六Lesson 21. My Favourite Food (第二课时)3Lesson 22. My Favourite