沈阳市高一上学期语文期末考试试卷D卷

沈阳市高一上学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） 下列词语中加下划线的字，读音全部都正确的一项是（ ）A . 眼睑（jin）哺育(b)扎辫子(z)亘古未有(gn)B . 嫩绿(nn)铲除 (chn)紧箍咒 (k)一蹴而就(c)C . 抽噎 (y)迸裂(bng)户口簿 (b)不屈不挠(lo)D . 愤懑(mn)要挟 (xi)绊脚石 (bn)恃才傲物(sh)2. （2分） 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）A . 当我步步逼近这熟悉又陌生的故土时，我仿佛嗅到了游荡在童年里的空气，散落的记忆渐渐地丰满起来，B . 我似乎跑步于倒流的时光中。夜读的况味是那么富有情趣，那么亲切温馨，怪不得前辈文人们念念不忘，C . 所论读书的篇章中时时提到“夜读”的情景，让后来人遥想追思不已。读庄子，我们也往往被庄子拨弄得D . 手足无措 ， 有时只好手之舞之，足之蹈之。除此，我们还有什么方式来表达我们内心的感动？即将回到魂牵梦萦的故乡，我心中所有的不快都涣然冰释。3. （2分） (2017吉林模拟) 下列各句中，划线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下 ， 出现各种各样的问题。（鱼龙混杂）中华民族最基本的文化基因，仍然能与当代中国相适应、与现代社会相协调，仍然可以用人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。（脍炙人口）NBA季后赛中，由于缺少了主力队员，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼 ， 实力明显削弱，观众们为此感到非常失望。（捉襟见肘）“群众的话你也相信”被网民评为“流行语”，是因为这句语录透露了当下的个别官员对民声置若罔闻、把民意当成耳旁风的根由。（置之度外）一座静谧宜人、古韵悠长的百年石寨英谈村，三面环山，东面临河，端庄古朴，引人入胜 ， 素有“江北第一古石寨”之美誉。（别有天地）A . B . C . D . 4. （2分） 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A . 煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。B . 一次性用品已经成为文明生活质量的标志，但是由于回收管理不及时、消费者随意丢弃以及产品本身降解困难的原因，造成了日益严重的白色污染。C . “TPR教学法”的精髓就是要向幼儿提供充分的视听信息，使幼儿自己透过观察与模仿深入了解并加工信息，不知不觉地说出一口纯正的英语。D . 美国医疗协会所出版的一份专门刊物中指出，一剂对人体无害的广泛使用的综合药物，在患者服用之后，会持续地破坏维生素C达3个星期以上。5. （2分） 下列针对各个行业的对联，不恰当的一项是（ ）A . 胜友常临可修食谱高朋雅会任选山珍 (餐馆饭店用联)B . 架上丹丸长生妙药壶中日月不老仙龄 (医院用联)C . 水陆舟车四通八达城乡客货纷至沓来 (交通运输业用联)D . 技术革新多种多样别开生面潜力挖掘一点一漳各显神通 (公矿企业用联)6. （2分） 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_。连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_学习外语呢？这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_受损。A . 国是况且荣誉B . 国事何况名誉C . 国是何况名誉D . 国事况且荣誉二、 文言文阅读 (共1题；共13分)7. （13分） (2019高二上静海期中) 阅读下文言文，完成后面小题。 庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥，然其要本归于老子之言。故其著书十万言，大抵率寓言也。作渔父、盗跖、胠箧（qqi），以诋訿（dz诋毁、诽谤）孔子之徒，以明老子之术。畏累虚、亢桑子之属，皆空语无事实。然善属书离辞（铺写文辞），指事类情，用剽剥儒、墨，虽当世宿学不能自解免也。其言洸洋（比喻议论恣肆）自恣以适己，故自王公大人不能器之。楚庄王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎?养食之数岁，衣以文绣，以入大庙（大庙，帝王的祖庙）。当是之时，虽欲为孤豚（tn小猪），岂可得乎?子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉。”（选自史记老子韩非子列传）（1） 对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（ ） A . 大抵率寓言也率：类似B . 然其要本归于老子之言本：本来C . 其言洸洋自恣以适己恣：放纵D . 无为有国者所羁羁：束缚、约束（2） 下列句中加下划线的词，用作使动的一项是（ ） A . 以诋訿孔子之徒，以明老子之术B . 故自王公大人不能器之C . 养食之数岁，衣以文绣，以入大庙D . 终生不仕，以快吾志焉（3） 下列句中加下划线的词，词义相同的一项是（ ） A . 畏累虚、亢桑子之属 ， 皆空语无事实然善属书离辞B . 周尝为蒙漆园吏无为有国者所羁C . 东面而视，不见水端子独不见郊祭之牺牛乎D . 我宁游戏污渎之中自快终身不仕，以快吾志焉（4） 选出与“庄子者，蒙人也”结构相同的一句（ ） A . 使使厚币迎之，许以为相B . 千金，重利；卿相，尊位也C . 衣以文绣，以入大庙D . 无为有国者所羁（5） 翻译下面句子。 其学无所不窥，然其要本归于老子之言。子独不见郊祭之牺牛乎?养食之数岁衣以文绣，以入大庙。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8. （7分） (2017高二上赤峰开学考) 阅读下面这首词，完成下列小题。临江仙饮散离亭西去，浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红。今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。（1） 下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ） A . 首两句直写别离，“散”、“离”、“去”已带怨意，而一个“恨”字又点明本词的主题，写出了词人内心的凄凉，羁旅之恨。B . 第三句描绘的是词人一步三回头，不忍离去的情态，“烟柳渐重重”，既写出了离愁的层层加深，也写出了离愁的“有形”情态，衬托出了行人心头的迷惘。C . 四、五两句描绘的是作者眼中的惨淡画面。“淡云”暗示行人心头的落寞，“孤雁”则是行人的化身，“寒日”显其心头之冷，充满了伤感。这两句极写浪迹飘零之苦，是移情于景。D . 上阕写的是离别前的情景，是实写。下阕写的是词人想象离别后的情景，是虚写。全词虚实结合，写尽羁旅之情，含蓄隽永，耐人寻味。E . 词人写离愁没有采用直抒胸臆手法，而是巧妙地融情与景为一体，沿情布景，通过景物的转承和变换、环境气氛的渲染和烘托来表现词人内心的离愁别恨。（2） 这首词的下片与雨霖铃“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”有相同之处，请结合两首词作简要分析。 四、 情景默写 (共1题；共3分)9. （3分） (2017南通模拟) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） 总角之宴，言笑晏晏。_，不思其反。（诗经卫风氓）（2） _，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（论语述而）（3） 蟹六跪而二螯，_：用心躁也。（荀子劝学）（4） 先帝不以臣卑鄙，_，三顾臣于草庐之中。（诸葛亮出师表）（5） _，下者飘转沉塘坳。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（6） 鼎铛玉石，金块珠砾，_，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧阿房宫赋）（7） 不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（8） 元嘉草草，封狼居胥，_。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）五、 现代文阅读 (共1题；共12分)10. （12分） (2017高三上华安月考) 阅读下面的文字，完成小题。野外理发处丰子恺我的船所泊的岸上，小杂货店旁边的草地上，停着一副剃头担。我躺在船榻上休息的时候，恰好从船窗中望见这副剃头担的全部。起初剃头司务独自坐在凳上吸烟，后来把凳让给另一个人坐了，就剃这个人的头。我凝神纵目，眼前的船窗便化为画框，框中显出一幅现实的画图来。这图中的人物位置时时在变动，有时会变出极好的构图来，疏密匀称姿势集中，宛如一幅写实派的西洋画。有时微嫌左右两旁空地太多或太少，我便自己变更枕头的放处，以适应他们的变动，而求船窗中的妥帖的构图。平日看到剃头，总以为被剃者为主人，剃者为附从。故被剃者出钱雇用剃头司务，而剃头司务受命做工；被剃者端坐中央，而剃头司务盘旋奔走。但我看来，适得其反：剃头司务为画中主人，而被剃者为附从。因为在姿势上，剃头司务提起精神做工，好像雕刻家正在制作。听说今春杭州举行金刚法会时，班禅喇嘛叫某剃头司务来剃一个头，送他十块钱，剃头司务叩头道谢。若果有其事，我想当他工作的时候，“活佛”也是默默地把头交付他，任他支配的。被剃者不管是谁，都垂头地坐着，忍气吞声地让他弄。纯粹用感觉来看，剃头这景象中，似觉只有剃头司务一个人；被剃的人暂时变成了一件东西。因为他无声无息，呆若木鸡；全身用白布包裹，只留出毛毛草草的一个头，而这头又被操纵在剃头司务之手，全无自主之权。独有被剃头的人一声不响，绝对服从地把头让给别人弄。因为我在船窗中眺望岸上剃头的景象，在感觉上但见一个人的活动，而不觉得其为两个人的勾当。我很同情于这被剃者：那剃头司务不管耳、目、口、鼻，处处给他抹上水，涂上肥皂，弄得他淋漓满头；拨他的下巴，他只得仰起头来；拉他的耳朵，他只得旋转头去。这种身体的不自由之苦，在照相馆的镜头前面只吃数秒钟，犹可忍也；但在剃头司务手下要吃个把钟头，实在是人情所难堪的！我们岸上这位被剃头者，耐力格外强：他的身体常常为了适应剃头司务的工作而转侧倾斜，甚至身体的重心越出他所坐的凳子之外，还是勉力支撑。我躺在船里观看，代他感觉非常的吃力。人在被剃头的时候，暂时失却了人生的自由，而做了被人玩弄的傀儡。我想把船窗中这幅图画移到纸上。起身取出速写簿，拿了铅笔等候着。等到妥帖的位置出现，便写了一幅，放在船中的小桌子上，自己批评且修改。这被剃头者全身蒙着白布，肢体不分，好似一个雪菩萨。幸而白布下端的左边露出凳子的脚，调剂了这一大块空白的寂寞。又全靠这凳脚与右边的剃头担子相对照，稳固了全图的基础。凳脚原来只露一只，为了它在图中具有上述的两大效用，我擅把两脚都画出了。我又在凳脚的旁边，白布的下端，擅自添上一朵墨，当作被剃头者的黑裤的露出部分。我以为有了这一朵墨，白布愈加显见其白；剃头司务的鞋子的黑在画的下端不致孤独。而为全图的主眼的一大块黑色剃头司务的背心亦得分布其同类色于画的左下角，可以增进全图的统调。船主人给十个铜板与小杂货店，向他们屋后的地上采了一篮豌豆来，现在已经煮熟，送进一盘来给我吃。看见我正在热心地弄画，便放了盘子来看。“啊，画了一副剃头担！”他说：“小杂货店后面的街上有许多花样：捉牙虫的、测字的、旋糖的，还有打拳头卖膏药的我刚才去采豆时从篱笆间望见，花样很多，明天去画！”我未及回答，在我背后的小洞门中探头出来看画的船主妇接着说：“先生，我们明天开到南浔去，那里有许多花园，去描花园景致！”她这话使我想起船舱里挂着一张照相：那照相里所摄取的，是一株盘曲离奇的大树，树下的栏杆上靠着一个姿态闲雅而装束楚楚的女子，好像一位贵妇人；但从相貌上可以辨明她是我们的船主妇。大概这就是她所爱好的花园景致，所以她把自己盛妆了加入在里头，拍这一张照来挂在船舱里的。我很同情于她的一片苦心。这照片仿佛表示：她在物质生活上不幸而做了船娘，但在精神生活上十足地是一位贵妇人。世间颇有以为凡画必须优美华丽的人，以为只有风、花、雪、月、朱栏、长廊、美人、名士是画的题材。我们这船主妇可说是这种人的代表。我吃着豌豆和这船家夫妇俩谈了些闲话，他们就回船梢去做夜饭。（有删节）（1） 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 丰子恺是文人与画家集于一身的儒者，文章“文中有画”，描绘了理发司务的理发技艺和过程，显示了作者迥乎寻常的眼光。B . 文章取材于生活中的凡常之人，凡常之物，如写生一般，将这些凡常的人和事，通过文字呈现在我们面前，给人历历在目之感。C . 作者把“船窗”当作“画框”，置身于剃头司务的生活中，近距离观察，通过极其平凡的画面，表现出非同一般的生活哲理。D . 文章语言明快朴实、幽默隽永，视角独特，简单的故事中充满了童真，充满了禅意，充满了生活情趣，更充满了真性情。（2） 作者对普通劳动者的情感是怎样的？是如何表现的？请结合文本谈谈你的看法。 （3） 本文运用对比手法来结构文章，请结合全文对此加以赏析。 六、 语言表达 (共2题；共2分)11. （1分） (2019高三上汕尾期末) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。 中国汉字的发生与发展有其自身规律。汉字虽以象形造字开始，但_，既表音又表义；汉字结构有左右、上下，内外之分，但都有一个中心，都是四四方方的方块字。同时，作为书写性文化，_。真、草、隶、篆、行，书法家的一笔一画结构章法，都有情趣和个性因素在里边。此外，汉字_：一方面各地方言百花齐放，多姿多彩，体现了地域性；另一方面它又基于共同的文字表述获得了统一性。这种方言和汉字加强了人们的交往，促进了人们的感情交融。12. （1分） (2019高二上葫芦岛月考) 下列对联各咏一历史人物,请在所选人物中选出对应对联内容正确的人物填在横线上。