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文档简介

教师个人自查自纠报告以下是教师自我检查和自我纠正的报告。你可以参考一下，希望对你有所帮助。一.政治和意识形态方面我学习了很长时间，努力提高思想政治素质，学习教育法和教师法，严格按照中小学教师职业道德规范和仙桃市中小学教师行为规范要求自己遵守法律和社会公德。忠于人民教育事业，以身作则。第二，教育和教学在平时的教学工作中，我不断丰富自己的知识，努力提高自己的能力和专业水平，严格执行道德标准，并具有高度的敬业精神、责任感和奉献精神。树立正确的人生观和人才观，重视培养每个学生的综合素质和良好人格，与每个学生建立平等、和谐、和谐、相互尊重的关系，关心每个学生，尊重每个学生的人格，努力发现每个学生的亮点，开发每个学生潜在的优秀品质，坚持不体罚或变相体罚。利用学科特点加强学生思想教育，提高学生思想素质，激发学生学习热情，努力提高教育教学质量。第三，成为一名教师作为一名教师，我深深地意识到我所说的和所做的将对学生产生巨大的影响。因此，我总是注意自己的言行，以身作则，言行一致。在正常的工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义，注意言行，不要说脏话，为学生树立榜样。时刻提醒自己要比法律更严格，保持良好的生活习惯。四.团结与合作在工作中，我始终与同事合作良好，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同探讨，探索教学方法，改革课程教学，推进素质教育。在学习了中小学教师职业道德规范汪金权的先进事迹后，我深深体会到了“奉献、热爱岗位、奉献”的内在核心。根据自查自纠，仍然存在不足，主要表现在:1.教育理论研究不够深入，只停留在表面，本质上没有深入研究，导致教学过程中出现许多困惑，甚至对一些教育政策的出台持观望态度。其根源在于我主观上的懒惰、缺乏进步和客观上缺乏理论修养。2.我的专业水平需要提高。虽然我愿意学习，但我总觉得自己年纪大了，身体不好。我的学习不够扎实。有时候我就是不学习。这导致知识体系老化，跟不上时代。它根植于僵化的思维。3.教学和研究努力是不够的。只需要注意平时的课堂教学，完成教学任务。只听讲座和评论我们学校的课程，不总结教学经验，只是井底之蛙，不出去学习。原因是教学任务重，时间短，精力跟不上，学生写作懒惰，积累很少。鉴于上述不足，我提出以下整改建议和努力方向:1.按照仙桃市教育局“暑期教师集中培训计划”的要求，积极参与师德培训活动，认真学习教育教学理论，认真学习中小学教师职业道德规范、汪金权同志以及周围先进人士和先进事物的先进事迹，把时间花在业务研究、艰苦奋斗、精益求精上。2.加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法，提高教育教学质量。3、增强自身工作的主动性和积极性。团结互助，发扬奉献精神。简而言之，为了教育的发展
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