关于昆明理工大学呈贡校区大学生周末生活情况调查报告(用)

昆都士大学生周末生活调查报告对呈贡校区名学生进行了调查欧阳继凯、张志成薛佳李思轩熊金一帆岳翔(会计师2011)王雪梅优瀚峰(工商2011)周静邓超(国际贸易2011)王红梅(营销2011)摘要：周末活动是大学生活的重要组成部分。几乎所有的本科生都住在大学里。因此，周末安排具有高度的自主性和个性化，对大学生的自我控制和大学质量的调查具有不可或缺的参考价值。在寒窗苦读之后，许多学生进入了大学，知识的殿堂。许多学生对高中的大学有一个普遍的误解。他们认为大学是安逸和自由的天堂。不可避免地，许多学生进入大学后就开始“放松”。突如其来的闲暇也让大学生措手不及。他们不能积极正确地面对大学提供的广阔舞台，也不能真正充实自己，达到锻炼和提高自己的目的。本调查报告的基本目的是通过对昆明理工大学学生周末生活的了解，了解学生周末生活的特点和存在的问题。在此基础上，分析原因并提出解决问题的建议，希望能鼓励学生们一起过一个积极、健康、丰富多彩的周末生活。关键词：大学生周末生活一、选题的背景和目的作为高等教育的主体，大学生对大学生活的评价备受教育部门、学校乃至学生自身的关注，因为它不仅是学校和其他教育机构教育改革的重要参考，也是大学生认识自我、提高自我的前提。周末活动是大学生活的一大部分。几乎所有的本科生都住在大学里。因此，周末安排具有高度的自主性和个性化，对大学生的自我控制和大学质量的调查具有不可或缺的参考价值。在寒窗苦读之后，许多学生进入了大学，知识的殿堂。许多学生对高中的大学有一个普遍的误解。他们认为大学是安逸和自由的天堂。不可避免地，许多学生在进入大学时开始“放松”。突如其来的闲暇也让大学生措手不及，无法积极、正确地面对大学提供的广阔舞台，无法真正展示和丰富自己，达到锻炼和完善自己的目的。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着人民的重托和历史重任。大学阶段是人生发展的重要时期，也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。如何处理理想与现实、权利与义务、个人与集体、友谊与爱情、学习与工作之间的关系，如何做人，什么样的人，什么样的生活是有意义的，都需要学生去观察、思考、实践和选择。本调查报告的基本目的是通过调查了解学生的周末生活，总结和找出我校学生周末生活的特点和存在的问题。在此基础上，分析了现象产生的原因，并提出了解决问题的建议，从而倡导积极多彩的大学业余生活。为了使调查更具代表性，我们小组针对昆明理工大学呈贡校区的所有学生，不分学院、专业和性别，随机向所有年级的学生发放问卷，包括一年级、二年级和四年级的学生。由于二年级的学生已经在大学呆了一年，他们熟悉大学的生活，对未来充满了好奇和希望，所以我们的工作重点略有侧重。我们小组深入到几个宿舍，与二年级学生进行了面对面的面谈。总之，本次调查覆盖面广，具有一定的代表性。二。调查的对象和方法(1)调查对象：昆明理工大学呈贡校区学生。(2)调查地点：昆明理工大学呈贡校区(3)调查方法：本次调查采用两种方法，一种是问卷调查，另一种是深入宿舍访谈和录像。我们团队发放了165份问卷，有效回收率分别为165%和100%。由于我们每人使用15股，资源得到了有效利用。我在一个周末采访了四个大二学生宿舍的几个学生。三。调查结果分析根据调查统计，由于我们学校特别重视科学技术，科学技术参与调查的比例高于文学和历史。数据显示，参加调查的男女大学生比例相等，因此大学生的周末生活更加全面。从表中可以看出，大部分学生基本上没有学习，但仍有大量学生可以利用周末时间学习和充电，这占了大多数。虽然这部分学生学习时间较短，但仍值得其他学生学习。因为一点点可以成就很多，一滴水可以磨掉一块石头。只要你能每天坚持学习，你一定会有所收获。根据图表，我们可以看到41%的学生在周末没有参加体育锻炼，而59%的学生能够在周末积极参加体育锻炼，40%的学生在周末锻炼0-2小时。这表明大学生周末锻炼的时间少了一点。从以上调查结果中，我们可以知道大多数学生周末都在电脑上度过，而只有一小部分学生周末很少在电脑上度过。可以看出，计算机在学生的周末生活中起着非常重要的作用，这是一个值得思考的问题。上图显示，超过一半的学生对周末生活的安排不清楚，只有20%的学生有非常明确的安排。这表明大多数学生缺乏周末生活的计划安排，并且明显是盲目的。从学生的周末生活内容来看，它涉及到学习与充电、宿舍、兼职、体育锻炼、参加学校活动、恋爱、访友、休闲娱乐等诸多方面。但是，相对来说，大多数是“住宅宿舍”，高达30%。其次是休闲娱乐，占21%。休闲和娱乐的主要形式是购物、玩耍、同学聚会、游戏等。对于呈贡校区的学生来说，因为是新校区，周围的娱乐设施不够，交通也不太方便，所以大多数学生都是“在家”从图中，我们可以看到学生们通常在宿舍上网，而且大多数人也喜欢在周末睡懒觉。如今，许多大学生喜欢在周末睡觉。上述调查显示，大多数学生在周末平均每天花8-10个小时睡觉。由此可见，大学生对周末生活感到厌倦。当他们没有其他更有趣的事情可做时，他们只能通过睡觉来打发时间。根据对他们周末生活评价的调查结果，大多数学生认为他们的周末生活很普通，不太充实。少数学生甚至认为他们的周末生活非常颓废，让他们觉得无事可做。认为自己周末相对充实的学生比例相对较低，只有30%左右。在提高课余时间利用率的问题上，许多人建议不要盲目跟随他人，因为每个人都有自己的计划。跟随别人只会导致他自己计划的失败和别人学习别人东西的失败。也缺乏互联网接入。他们认为上网会浪费很多时间，导致计划在他们心中一次又一次地改变，最后甚至认不出来。一些人还建议学校举办更多的讲座，这样学生可以在校外放松的同时学到一些有用的知识，减少他们内心的负罪感。V.总结和建议：(一)大学生周末时间使用不合理的原因分析一般来说，我们学校的大多数学生缺乏合理的周末时间安排，沉迷于电脑娱乐漩涡或在无聊中徘徊，浪费大量时间，对身心造成不良影响。这种现象的存在主要有以下原因：1.大学生本身是决定周末生活水平的关键因素。首先，缺乏目标。没有目标，就没有动力，也不能抓住分散的空闲时间。没有人关心它，但他们会故意这样做。他们只根据自己的兴趣安排时间。他们没有抵抗外部诱惑的能力。他们容易盲从，在行为上缺乏自主性和持久性。然而，对于角色发生变化的学生来说，周末时间的利用效果明显更好，周末生活质量也明显提高。第二，没有计划。没有预先的期望，我不知道我应该做什么。当我收拾残局的时候，我发现时间已经过去了。2.学校的关注和引导是影响学生周末生活的重要因素。学校是集体活动平台的提供者，也是集体活动的重要规划者和组织者。大学生是否善用周末与学校是否重视周末密切相关。我们从调查中了解到，来自不同大学的学生对周末有不同程度的发展抱负和不同的态度。愿意参加学校活动并听从学校指导的学生通常会比较好地利用周末时间。3.社会环境是影响学生周末生活的间接因素。在发达的商业和信息时代，开放的学校环境越来越受到社会环境的影响。学校周围有越来越多的网吧、餐馆、商店和其他消费娱乐场所。很容易吸引一些学生的周末时间。与此同时，网络上海量的娱乐信息资源正成为大学生周末最大的吸引力。这些因素的长期影响会降低大学生周末生活的质量。一般来说，我们学校的大多数学生缺乏合理的周末时间安排，沉迷于电脑娱乐漩涡或在无聊中徘徊，浪费大量时间，对身心造成不良影响。(2)我们的建议：对于学校：1、加强校园文化软硬件建设，丰富学生课外生活。首先，要充分发挥大学生社团等正式群体的作用，培育建立课外文化中心，积极培育课外文化骨干，增强校园文化氛围，把校园文化活动放在素质教育的重要位置。硬件方面，增加阅览室的图书量和新书发行量，延长图书馆的开放时间，及时增加阅读空间，延长电子阅览室的开放时间；建设课外活动场所，如增加羽毛球场、篮球场、乒乓球场，补充购买课外活动器材等。将使学生在课余时间参与校园文化生活，有地方可去，有东西可学。2.引导学生提高自我管理和自我教育能力。大学阶段是社会的准备和独立生活的开始。学校有关部门和人员应积极帮助学生认识自我，发展自我，建立符合实际的理想目标，激发学习动机，提高自身素质。为了引导学生加强自身修养，养成良好的行为习惯，提高自我管理和自我教育的能力，大学生可以更好地增强自己的独立性，更好地管理自己。科学合理地安排课余生活，加强自律，也是对大学生素质的考验。学生：1.把你自己从单调的单一学习中拉出来。除了学习，大学生还可以参加学校组织的各种活动，如体育比赛、足球比赛、卡拉ok比赛等。以及学校内外的各种知识讲座和竞赛、各种学术协会组织的学术节、模拟股票市场、学术论文竞赛等。除了这些活动，大学生还可以参加勤工俭学、志愿者活动、创业活动和其他以服务为导向的实践活动。总之，大学生应该根据自己的特点、兴趣和个人发展需要选择合适的课外活动2、分清主次，提高业余时间的利用率。每个人都有许多“紧急事项”和“重要事项”。想把每件事做得最好是不现实的。时间是有限的，这就要求我们在面对许多选择时要善于思考，分清主次，从自己的实际出发，不随波逐流，盲目跟风，优先考虑那些对提高自己有帮助和意义的事情，努力充实和提高自己，一步一步地不断发掘自己的潜力，努力每天都有实质性的收获，提高业余时间的利用率。3.合理使用电脑，避免沉迷于网络游戏。网络是一把双刃剑，它要求我们学会如何合理使用它。大学生应该充分利用互联网上丰富的学习资源和信息，开阔视野，不断提高自己。还要培养更强的自控能力，学习和娱乐，避免沉迷于网络游戏。结束语通过我们团队所有成员的认真、负责和协调努力，我们成功地完成了这次调查，我们也从中受益匪浅。然而，由于主客观因素，本次调查也有一些遗憾。最大的遗憾在于问卷数量的限制，这限制了调查的范围。因此，它不能完全反映我们同学的周末生活。第二个问题是问题不够详细、系统和全面，这使得调查结果仍然存在明显的不足。但是，本次调查覆盖了所有年级，具有广泛的覆盖面和一定的代表性，所以调查结果在一定程度上能够反映我校学生周末生活的总体情况。我希望这份调查报告能给我们一个提醒和参考，让我们一起努力过一个积极、健康和丰富多彩的周末生活。附录：大学生周末生活问卷调查作为一名大学生，你的周末是如何安排的？或者你知道你周围的人是如何度过大学周末的吗？为此，我们开展了一项关于“大学生周末生活”的问卷调查，并试图通过这项调查为我们的周末生活规划提供一些有益的建议，让我们每个人都能有一个完整的大学周末。该问卷是专门为获取第一手数据而设计的。请在百忙之中抽出几分钟时间来帮助我们完成这份问卷。非常感谢您的参与和帮助！1.性别：_ _ _ _ _ _ _ _年级：_ _ _ _ _ _ _ _ _2.你学什么专业？文学和历史课3.你周末有什么明确的计划吗？a很清楚b很清楚c不清楚d不清楚。4.主要周末安排：(允许多选)一项研究收费b“房屋卧室”c兼职d体育锻炼参加学校、社会组织和其他学生组织的活动，谈恋爱，拜访朋友，回家，休闲和娱乐5.周末花在电脑上的时间可能是：基本上没有B 0-3小时，C 3-5小时，D 5-8小时，E 8小时或以上。6.“住所”的内容：(可多选)a睡觉b看书c玩游戏d上网e其他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.休闲娱乐的方式和内容：(允许多种选择)购物，郊游，重聚游戏、乒乓球、滑冰等。f其他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8.周末每天平均睡眠时间：A1-6h b6-8h c8-10h D 10 h9.周末平均每日学习时间：基本上没有B 0-3小时，C 3-5小时，D 5-8小时，E 8小时或以上。10.周末体育锻炼时间：a2小时内不超过c2-4h和D4小时。1