青岛初中物理--密度教学设计_第1页
青岛初中物理--密度教学设计_第2页
青岛初中物理--密度教学设计_第3页
青岛初中物理--密度教学设计_第4页
青岛初中物理--密度教学设计_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠,做好后,国王疑心工匠在金冠中掺了假,但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重,到底工匠有没有捣鬼呢?既想检验真假,又不能破坏王冠,这个问题不仅难倒了国王,也使诸大臣们面面相觑。后来,国王请阿基米德来检验。聪明的阿基米德想到了一个办法,澡盆里装满了水,阿基米德慢慢把身子沉了进去。哗啦哗啦,水不断溢了出来。他意识到从盆子里溢出来的水的体积就等于人体进入水中的体积,如果在容器里装满水,把金冠沉进去,根据溢出的水量,也就可以知道王冠的体积了。只要弄清王冠的体积,下一步就好办了。他首先测出王冠的重量,然后准备了和王冠一样重的一块纯金块,还有一个装满水的容器。阿基米德把纯金块慢慢沉入容器,算出溢出的水量,根据他的推理,这些水的体积就是纯金块的体积。最后,他又把王冠放入装满水的容器,根据溢出的水量测出了王冠的体积。阿基米德把王冠的体积和纯金块的体积加以比较,发现王冠的体积比纯金块的体积要大,这就证明了王冠不是用纯金制成的,而是用金银混合制做的。,通过阿基米德的故事我们收获了什么?,质量相同的金子,体积是的。,质量相同的蜡块,体积是的。,质量不同的蜡块,体积是的。,同种物质,质量与体积的比是的。,不同种物质,质量与体积的比值。,物理学中用密度表示这种特性。单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。,符号的意义和单位:-密度-千克每立方米(kg/m3)m-质量-千克(kg)V-体积-立方米(m3),1g/cm3=kg/m3,1.固体的密度一定比液体的密度大。()2.同种物质在不同状态下,密度可能不同。()3.可能存在密度相同的物质。()4.我们平时说“铁比木头沉”,指的是密度。(),1.固体的密度一定比液体的密度大。()2.同种物质在不同状态下,密度可能不同。()3.可能存在密度相同的物质。()4.我们平时说“铁比木头沉”,指的是密度。(),1.固体的密度一定比液体的密度大。()2.同种物质在不同状态下,密度可能不同。()3.可能存在密度相同的物质。()4.我们平时说“铁比木头沉”,指的是密度。(),1.固体的密度一定比液体的密度大。()2.同种物质在不同状态下,密度可能不同。()3.可能存在密度相同的物质。()4.我们平时说“铁比木头沉”,指的是密度。(),1.固体的密度一定比液体的密度大。()2.同种物质在不同状态下,密度可能不同。()3.可能存在密度相同的物质。()4.我们平时说“铁比木头沉”,指的是密度。(),1g/cm3=1103kg/m3,水的密度,物理意义:,1cm3的水的质量是1g,1m3的水的质量是1103Kg,随堂练习金子的密度是19.3103Kg/m3,其物理意义是:,【例1】国王的皇冠重500g,体积为30cm3,那么这顶皇冠的密度是多少?它是纯金的吗?(金子的密度是19.3103Kg/m3),【例2】一瓶矿泉水的体积为500ml,那么一瓶水的质量是多少?,总结,3.密度:。,1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论