2020年小学教师班主任的工作总结1500字范文

小学教师班主任的工作总结了1500字的范文一学期的工作结束了，我们来总结一下这个学期的工作吧。这个学期我思想严厉，热爱党的教育事业。 一学期以来，我积极参加各种政治业务的学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 按照学校的工作安排，和领导和老师们合作做校内和外面的各种工作。在教育工作中，整个学期的教育任务很重。 但是，无论如何，为了提高自己的教育水平，我总是翻阅着小学语文教学、优秀论文集、青年教师优秀教案选等书。 此外，还要求学习别人的优点，多了解其中的教育艺术。 平时谦虚地告诉有经验的老师。 无论哪门课，我都做了充分的准备。 我的信念是决不做没有准备的战斗。 在上课准备过程中认真分析教材，根据教材的特征和学生的实际情况设计教案。因为接过第二学期，学生的思想、学习、家庭情况很清楚，教材经过上学期的摸索，对教材很熟悉，工作很顺利。 培优扶差是学期教育工作的方法，班里总是有一些优秀的学生和后生。 对后辈，我总是特别照顾，先在课上提问，巡回，指导。 然后，上课时大大表扬他们的微小进步，上课后多和他们商量，交朋友，老师知道他们“不小看”，确立了他们的自信，让他们激发了学习语言的兴趣。 最后，以班上优生自愿成为后辈们的指导老师为契机，我问优生们非常活跃，为什么喜欢当指导老师。 他们说：“老师都很有自信地学习，我们也很有自信。” “在我的指导下，我相信他一定取得了很大的进步。 “我觉得全班同学的成绩都很好。 ”于是，我让他们组成“一组一组”的小组，让他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要检查“学生”的作业，指导“学生”掌握教科书的基本知识和技能。 给后进根据各自的状况制定目标，使他们双方都向那个目标前进。 “老师”们确实有责任，但是“学生”总是由“老师”在身边教，学习也很有活力。 两班定的九班“一班一班”小组，“学生”班全体进步，有些进步非常快。这学期我还接受了语文优秀课程比赛的任务。 接受任务的时候开始，我感到压力很大。 首先这次优秀的课是语文开放的课，是一种新的尝试性教育模式。 另外，这次优秀的课，下课后要做答辩的是教师自身的素质。 而且本校语文优秀课连续三年获得镇一等奖，可以代表镇参加区比赛。 面对这样的压力，我和语文学科的老师都不气馁，希望这次的课能取得最好的成绩。 我从学习理论知识开始，翻了大量的书，从网络上收集了有关语文开放教育的资料。 语文科小组的老师和校长非常重视这门课，给了我很大的帮助，决定了内容，一起要求提出的教案、教件的设计，对教案、教件、试教进行了十几次修改。 有时也需要全科加班。 就像老师给我做教材一样，导师主动给我做了建议，其他老师给我做了教具和录音等。 我觉得不是一个人开课，而是整个学校的凝聚力。 在全体努力下，这次开课终于实现了我校语文优秀课连续四年获得镇一等奖，代表镇参加区的梦想。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。 班会、朝会、思想道德课和各科教材相结合，对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等思想教育。 使学生能培养好的班风、学风。 由于班干部是老师的右手，所以把培养能干的班干部作为班主任工作的重要内容。 我培养了两位能干的班长。 这些班干部能很好地管理班的学习和纪律，减轻我的负担。 我为他们制定每周上文明课的目标，并分别承担责任。 另外，定期给班干部开会，了解他们的工作情况，鼓励大胆地开展工作。 班干部在同学中树立威信，为同学学习树立榜样。 在他们的努力下，班级工作正常进行，本班这学期也只有两次没有获得文明班级称号。 这个班这个学期的新生很多，还有原来的共享，都是男人，而且在不同的省，语言的交流和学习习惯的偏差是最让人头疼的。 他们连上课的基本要求都不掌握，一些大象，等等最淘气。 特别是这个孩子好奇心强，容易动。 上学期每天要和同学吵架几次。 我只有苦口婆用心和他做思想工作，渐渐地改变了他，这学期的吵架可以遵守纪律，并且可以积极地回答问题，学习成绩也很优秀。 但是有时会出现消极的想法。 为了把班级的正常工作做好，我每天早上七点三十分前、中午一点四十分前上学，回到学校的第一件事是去班级了解学生早读、午睡等情况，对学生进行