[高中语文]高考语文一轮基础复习：专题18 古代诗歌阅读之感情与技巧

高考语言基本复习：主题18古诗阅读的情感与技巧名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、诗歌鉴赏(共10个问题；共94分)1.(10分钟)(2017年庄子期末经)读下面的这段唐诗，完成后面的小问题。回想熙会扬州故人假应物江汉是客人，俱醉相见。浮云分手后，流水10年。笑如往昔，萧瑟的耳下已有斑点。为什么不回来？回忆中有秋天的山。(1)亚跳是什么意思？表达作者的什么心情？(2)“诗名”回想熙会扬州故人”的“再见”在诗中如何表达？请简要分析。2.(15分钟)(2015年第一周的中间)比较以下两个词，然后回答以下问题。记忆珍李白箫声咽，金e梦破金楼月。金楼月，每年柳色，坟墓伤痕累累。秋节，咸阳古道尘原乐游。声尘，西风残照，韩灵阙。记忆中的庐山馆毛泽东西风大作，长长的大雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声破碎，号声吞没。宏伟的关口真像铁，现在更进一步。从头越往上爬，苍山就像大海，残阳就像血。(1)两个词都通过景物描述渲染气氛，但渲染气氛不一样，请概述一下。(2)两个词都是通过风景的抒情、宏伟的气象来表达的，但是如果感情不同的话，请概括一下其他内容。3.读(10分)(2017年高第二次郑州月考)下面的颂词，完成后面的每个问题。天继夏苏轼风压轻云附着飞，初时清池馆焉争泥，沉郎多病胜。沙不听大雁的信，而是听竹之间采摘的叫声。这种爱只有落花才知道！注沈朗：苏轼的心药、虚弱、病比南朝诗人多。(1)对这个词的下一个理解和分析，有两个不恰当的A.第一句中依次使用3个移动的myrobalan“压力”、“贴纸”和“飞”，给画面的生动和生气。B.格言相互作用，说明时间和空间，季节是春天，天气是初开，地点是莲花池馆内外。C.前两句用华丽的修辞画出一幅春天的画，感受到清新的春天气息。D.第三位诗人有比自己病得多的心病。虽然弱，但面对春景，心情依然很好。E.“沙”和“竹之间”分别是大雁和鹧鸪栖息的土地，也可能是诗人举目观看的情景。(2)下一部电影表达诗人的什么感情？结合对相关图像的简单分析。4.(7分钟)(2019年高二的金山月考)读下面的诗，完成下面的小标题。派人去吴观光杜顺学君到苏州，人将枕江尽。古老的宫殿少了一座，水港小桥多了。夜市销售林莲根，春船装载奇洛。远处还没睡，香水在钓鱼歌里。(1)这首诗的主题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)这首诗的不当分析之一是()A.第一对情侣用白色画法描述了住在苏州房子，河边的风的特征。B.union用名词短语构成的对比写下了秀村悠久的历史和美丽的风景。C.木莲“卖”和“在”两个动词描绘了宇智的繁荣和富裕。D.这首诗的语言优雅美丽，质朴中流露出水星的韵致。(3)对情感表达独创的尾部连接特征的欣赏。5.(10分钟)(2019年高中2年级成都月考)读下面的歌，完成下面的小问题。万精卫苏轼元丰7年4月1日，黄迁赴汝，另眼洞左邻二三君子，见河东(1)，遂留书。你要去哪里？万里家是敏儿。百年强班，后天写的没什么。坐着看黄州载允浩(2)，孩子们唱祝词五音。山友、鸡豚俱酒，东坡劝之。允浩，到了这里，人生的最底层，来往四通八达。只看秋风，罗秀青宝。幸表兄刘氏薄前，必念我，莫割温柔的孩子。还是语言，江南的父亲，时和太阳钓鱼花。【注】钟视图：指李钟视图，即作者朋友李翔。坐下来看：时间过了。在允海：阴历3年1闰年，2闰年为6年，作者从元风中贬黄股，元风是3年尹9月，6年尹6月，云再允收。(1)以下对这个词的欣赏，不恰当的两个方面是A.去皇太后：离开皇州改任苦瓜。移则杨移，若贬远臣子，则赦之，则移则无平面重复官，近则安置。B.第一句“回来”并没有轻易转移陶渊明归去来兮辞的第一句，只是表达了作者对西蜀故里的热切愿望。C.生辰：本指春秋两次祭祀土神所用的酒，一般是指酒。这里展示了黄酒的富村和作者聚会的宴会，互相敬酒的场面反映了黄酒富村人们淳朴的热情和与作者的友谊的纯真。D.下一部电影秋风罗水引用西方金人张翰的暗示，张翰见洛阳官，秋风，想起故乡吴郡的宝拉莱，爱汤，鲈鱼脑死亡，他们放弃了官方和退货，苏轼在这里表示退休归来的意思。E.这个词使表达直率，注重表情细节，感情表达直率，感情真实。2)这个词表达作者的什么感受？(？请结合全市简要分析。6.(10分钟)(2017河北模拟)读这首诗，完成以下小标题。出生日期不到百分之一生年不到一百岁，总是心怀千秋忧虑。白天短，晚上长，为什么不拿着蜡烛游泳呢！为了及时行乐，我怎样才能留下来？愚昧人珍视手续费，却为后人嘲笑。精灵王子乔，困难等时期。【注】 古诗十九首之一，收入昭明文选。现在一般认为这19首五言诗都是东汉时的作品。 laiz，那是“明年”。意思是手续费、费用、钱。(1)以下对这首诗的鉴赏，有两个不恰当的地方A.一、二都是“百年”、“千岁”的荒唐的淘汰，表明那些“珍惜的手续费”虽然还不到出生的一百岁，却连抱着千岁忧虑的可笑样式都很愚蠢。B.三、四突然想到：冬天白天短，晚上长，所以为什么拿着蜡烛，日夜不停地玩开心的游戏呢？投入爱的感情，表现裸体和大胆。C.反转前四句，使终身忧虑和享受游戏的人生态度明显对立。愚蠢可笑，帅气。好的，称赞在其中。D.第五、六句反映了诗人对“苦尽甘来”人生哲学的坚决否定，运用反语，提高语气，同时使人深思。E.最后四个嘲讽的演讲尖锐，倒一桶凉水，嘲笑世界上两种类型的追求：吝啬的积累可以成为后代的笑柄；成为神，成为神仙，是更加空虚的梦。(2)如何评价诗中表达的及时行乐的思想？请联系背景和诗句进行探索。7.(8分)(2017年高居第二位的黑龙江省开学考试)下，读完这个唐诗，完成下一个传闻制。不，薛华王波穷途末路，只能一个人问诊。凄楚的千里路，凄凉地断了一百年。心事重重，经历都很艰辛。所到之处都是梦想者。【注】这首诗是王波进入修炼后写的。诗人因为买了唐高宗的怒气，所以没能重用。雪华是王波的同乡和挚友。(1)以下对这首诗的鉴赏，不恰当的两点是A.与诗人接触的情况，阿尔玛乔联诗并不仅仅是很难理解走远路的前途，实际上是写着诗本身的命运坎坷，经历坎坷。B.木兰一方面对朋友的怜悯和安慰，一方面写在自己的安慰上，“陷入绝境，有很多“泡沫”的爱。C.美利坚合众国说明自己抱着朋友的诚实，告诉对方。我也很清楚你对我的思念有多迫切。在杜甫梦李白中，“故人进入了我的梦里，我的长相被铭记”的话就是这样。D.书法，诗歌和哥哥，风景和想象力的抒情，笔调感人，精心写下与朋友的离别之情，感情深厚，微妙。E.这首诗与作者的另一首诗送杜少府之任蜀州相比，表现了题材共同告别，送别朋友的悲情，和一起漂泊的人的相互依恋，安慰和风格相似。(2)简单感谢第一场联赛中“送”这句话的妙处。8.读(8分)(2017高3下太原月考)下面的颂词，完成下面的传闻制。曲调斜对着酒杯杨艳贞在酒倾斜的日子里，对着西风默默地问道。胭脂是什么事，颜色染芙蓉。望着远方，有很多离别的忧虑，没有静剑落下的地方。天空在黑暗的角落里，人喝醉了醒过来。数千万里，江南北，浙西。我们学生还想要三条路菊花丛。谁能做忠州英雄，借我五湖船，钓鱼翁。也就是说，回头看看故国，不会着急。注杨炎正是南宋统治者推进了投降政策，因此没有施展他的才能、抱负。鄂霍次舟：传说中的范蠡(范蠡)进一步忌讳吴虎后，弃官隐居，在吴虎上开船。(1)以下对单词语句的理解不正确的两个方面是()A.前两句，担心写得轻巧，夕阳西斜，字里行间，临风怀想，捧着酒杯，突然奇怪的问道。倾斜的日子，写真实的风景，照亮时间。B.“胭脂”两句，用罗经衬出深情，问西风：为什么你把所有的胭脂染成了颜料，在秋天染到了荷兰，染得那么红？由于这种担心，相当郁闷。C.用“莫康天儿”这句话营造了抒情、朦胧的翡翠氛围，突出了诗人的忧虑。D.电影用第六句话“万歌”的河水写愁，用借用手法把抽象的无形的忧虑写成生动的形象，表达了很多忧虑。E.陶渊明归去来兮辞“还想三径菊花丛”，三径不足，宋菊还存在，发出了“诗意，田园思想”。(2)整个词表达诗人的什么复杂的感情？请按照诗句分析。9.(8分)(2019年高二的襄樊月考)读了以下唐诗，完成了以下传闻制。楚兴(第二次)杜甫贵府谷城日落坡，分别按北斗望京华。听到类人猿的三次眼泪，在8月份追逐赫。绿肥香灶v枕，山底粉槐隐悲。看石像藤月，已经照亮了整个大陆的芦苇花。【注释】:寄主。杜甫当时在这里入籍。8月周；金章华博物志记录：有传说说，生活在海上的人在1年8月海水上涨的时候，可以看到海水上升到天空。上车，木筏。图省：表示尚省。汉代这个官家用厚粉粉刷墙壁，上面画着古代圣贤烈女。伏枕：意思是生病。山底粉垭：是指刷有白色粉末的牙齿形状的短墙。(1)对这首诗的以下鉴赏，不恰当的一个是A.第一次紧接着秋兴(其中之一)的结文，写下了诗人面对孤独的盛衰景象时的豪爽。B.诗人怀念北斗方向的长安，看思乡病。“每时每刻”都表明这样想是正常的。C.耳朵里听到的猴子叫声，所以说“真的”，期待的耳朵晚了，所以说“假的”很伤心。D.诗人此时住在涿州，心念长安，听了猿的眼泪，表达了自己悲伤的心。(2)这首诗融合了眼前的风景和心中的思念，以前的人说：“魁北克省，心在硬化中。”请在诗歌中选择两个进行分析，简述其表现效果。10.(8分)(2018钦州模拟)下读这段唐诗。完成问题。起得晚白居易冬天，听着鼓声睡懒觉的心情。菊治脑袋后面是白色的，但桩事件扔出了校名。休闲篮玉冰兴，再开花艉受欢迎的喝醉了。明更莹尘，闻松江水最清。注华头针：华贵冠头针。发夹，古人用来设置鬃毛或棺材的长针。篮子：古代人可以乘坐的交通工具类似于后人的轿子。设定。(1)以下对这首诗的鉴赏，不恰当的两点是A.“晚”是本诗的描写中心，作品从头到尾以“晚”为中心进行。B.第一个莲听了“冬夜鼓声”，刚起床，起得晚，吟诗说心情好。C.阿舒尔诗人虽然年事已高，但仍致力于政事，积累书桌的文权，一点也不仔细考虑。D.木兰写喜