人教版四年级语文上册第2单元试卷3

人民教育出版社，第7卷，语文学习成就，第2单元发展性评价四年名称()类别()首先，书写正确，表面整洁。(3)第二，时间的积累。(37)1.读拼音，写单词。8分chng di l mi y bng jich苏志2.请在“3”上打勾，标出所加单词的正确发音。如果(Ji Ji Ji)弹钢琴相当于扒手3.我将改变习语中的错误单词。2分上帝的神秘不容忽视请选择合适的单词填空。2分宽敞这个学校的科学教室非常()。在平坦的路上，许多汽车跑得很快。5.写你喜欢的句子。4分例子：蟋蟀在土壤下挖洞。如果它感到累了，它会在未完成的洞停一会儿。蟋蟀在土壤下挖洞。如果它感到累了，它会在未完成的门口休息一会儿。(1)当周围安静时，蟋蟀会在这个平台上鸣叫。例如。一个全新的想法在这个年轻人的头脑中形成了。想象力在我脑海中形成。绿草中隐藏着一条倾斜的隧道。5.根据课文填空。18分(1)当爬山虎的脚接触到墙壁时，六或七根细丝的头部变成小圆盘，()墙壁。灯丝过去是直的，但现在是直的。拉动爬山虎的嫩茎，使其贴在墙上。爬山虎就是这样爬上去的。法国作家法布尔创作了著名的 。(3)第一个月()又甜又香三月有十英里长()矮墙上的玫瑰池塘里充满了荷花(4)出口处总有一丛半隐半现的草，就像一个()门，微微倾斜，经过仔细的耙扫，收拾得很()。这是板球()。它用前脚()和钳子()来夹大土块。它使用有力的后脚()。后腿上有两排锯。用它们将泥巴()推到后面，然后斜着打开()。第三，看风景。30分爬山虎脚(碎片)爬山虎新长出的叶子又嫩又红，几天后叶子就会变得又嫩又绿。爬山虎的嫩叶不明显，但成熟的叶子。树叶是如此的绿，看起来非常舒服。它们如此均匀地分布在zho cho刀尖下的墙壁上。它们没有重叠，也没有留下任何空隙。一阵风吹来，墙上的树叶就会起波纹，看起来很好看。(1)在括号内用标出正确的发音。(3分)(2)用粗字体读句子。这是一个()句子，比较()和()。你觉得这样好吗？为什么？(5分)这篇文章是由波士顿常青藤写的。第一句是写树叶从()变成()，从()变成()。叶子、颜色和叶子的顶端都铺在墙上。(9分)殊死搏斗(13分)今天中午，当我回到家的时候，我突然发现屋檐下的蜘蛛已经形成了一张1英尺见方的捕虫网。这张网真漂亮。丝绸有规律地一层一层整齐地铺在网上。在网的中间有一只拇指大小的蜘蛛，它落在网上，绷紧了八条腿，一动不动。从远处看，整个蜘蛛网看起来像一组八卦(gua)。我正在吃午饭，这时一只红头苍蝇嗡嗡地飞来飞去。真的很烦人。我拍了一下，苍蝇飞了上去，撞上了蜘蛛设定的“八卦图”，被网卡住了。苍蝇为生存而挣扎，整个网抖动着。蜘蛛被吓了一跳。它伸出八条细长的腿，用力推了它一下。然后它站起来，钩住蜘蛛丝，轻快地来到苍蝇的附近。离苍蝇大约一英寸远的地方，蜘蛛停下来，来回走了几步，好像在观察另一边，制定一个捕捉敌人的计划。半分钟后，蜘蛛发起了攻击。它向前迈了一步，用一只脚抓住了一只苍蝇。这只苍蝇也没有表现出虚弱。它向前冲去，挣脱了。然后它摇着翅膀，拼命挣扎着飞起来。但是蜘蛛丝缠绕着他，他不能飞。蜘蛛向前猛冲，几只脚同时抓住苍蝇，然后绕着苍蝇打转。每转一圈，苍蝇都会挣扎一会儿。怎么回事？我又仔细看了一遍。原来，这只聪明的蜘蛛用丝绸紧紧地裹住了苍蝇，以防止对方逃跑。蜘蛛拖着苍蝇，直到它们筋疲力尽。只有在那时，蜘蛛才快乐地享受这美味的一餐。我目睹了这场绝望的斗争，想起了童年时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，坐在军营里。设置一个八卦阵来捕捉和飞行。”绝望的挣扎指的是与。2分2.用“-”画一个比喻句，用“-”画一个模拟句仔细阅读并理解带下划线的歌谣。完成下列空白处：4分诸葛亮指：中国军帐指；八卦阵指的是；飞舞的手指。4.蜘蛛如何在网上捕捉苍蝇并享受美食？3分这篇文章具体而生动。选择一个你喜欢的句子并抄写下来。2分第四，写作世界。(30)请留意你周围的事物，看看会有什么新发现。在观察过程中你发现了什么有趣的事情？仔细想想，写下你最想告诉别人的，然后自己写下主题。第五，课外世界：(10分)修改诗歌中的错误单词，根据诗歌猜测成语。(10)例如：问问运河在哪里如此清澈，因为那里有“死水”的源头。(活着)(死了又活了)项羽以“古”为名，拒绝江东。()()(2)黄