机修厂亮点职工学习创新工作室各种制度

突出员工学习创新工作室(试用)为了充分调动机修厂员工的创新和创优积极性，激发他们的创新和创造热情，机修厂根据五峰矿的相关文件，成立了创新工作室，并组织了各种活动。一、创新演播室人员构成创新工作室以具有一定理论水平、工作经验和创新能力的人才为核心成员。围绕矿区生产形势和设备困难，开展技术创新和管理创新。二。创新工作室的主要任务创新工作室的主要任务是以员工学习和创新为中心，对五峰矿所用设备的技术创新采取相应措施，制定员工学习和创新计划，促进员工快速成长，为五峰矿和机修厂的长远发展做好基础工作。以技术和工作方法促进专业技术技能和质量的提高，围绕五峰煤矿降本增效、技术改造、技术创新和安全生产的主题，组织开展技术研究、技能培训、管理创新、学习交流活动，特别是井下设备的技术应用，加快科技成果转化，培养企业发展所需的生产、管理和技术人才，为五峰目标的实现和可持续发展奠定良好基础。三。创新工作室的建立1、员工学习创新工作室组织工作室领导小组组长：于工作室团队副组长：闫斌斌、田文平、高毅2.创新工作室活动基金员工创新车间成立后，五峰矿工协会将为车间筹集资金，确保创新活动的正常开展。第四，员工创新工作室管理1.创新工作室的成员自愿报名，由核心员工推荐，通过考试选拔。2.工人学习创新工场应充分发挥其功能，以达到培养工人创新能力的目的。3.创新工作室主要负责制定工作计划、日常组织管理、创新跟踪等。它还负责安排、实施和总结创新工作。4.各小组可根据创新完成情况随时召开会议，由创新负责人主持，相关人员参加。会议将讨论创新的完成情况，并提出解决方案、计划和方法。评估和完善结果。5.创新工作室各团队的创新项目成果由公司或上级授予，管理办公室将以相同标准授予。对于创新工作室团队的优秀成员，团队领导可以向管理办公室推荐参加年度卓越竞赛。五、创新工作室学习评估方法对雇员的评估与对雇员工资的评估相联系。主要检查员工是否完成了工厂规定的学习，学习出勤率是否达到80%以上。对个人的评估应与对个人的年度评估和对第一流表现的评估相联系。应该对员工的阅读笔记和经历进行随机检查。年底时，应该挑选一些学习积极分子，并给予他们一定的物质和精神奖励。对于不遵守学习制度、多次违反学习纪律(主要指80%的学习笔记或学习成绩未完成规定内容)的员工，将取消其年度考核资格。六.合理化建议合理化建议是指员工针对五峰煤矿管理中存在的问题或不足及时提出的书面、科学、合理的改进方案。包括：管理体系和管理方法的改进；改进工作方法和程序；改善员工福利和待遇的合理建议；提高公司凝聚力和工作绩效的合理建议；在其职责范围内，重大突破合理化建议；合理的建议是为了深入贯彻煤化集团“两个调整、两个改进、两个创新、两个带动”的战略措施，更好地开展机修厂亮点创新工作室的工作需要，充分调动专业技术人员的工作积极性和创造性，充分发挥专业技术人员的优势，进一步完善和深化专业技术岗位聘用制度， 为积极稳妥地全面推进创新工作，于同志被特聘为创新工作室负责人。目的通过聘用专业技术人员，对本年度工作目标完成情况、工作职责履行情况、个人工作技能等进行综合评价。从而客观、全面、有效地评价专业技术人员的年度工作业绩，了解他们的工作状况，鼓励他们学习专业知识，提高专业技术水平，创造性地开展专业技术工作，充分发挥专业技术人员和技术骨干的作用，开展技术创新，全面提升公司的技术水平。雇佣期限是一年。突出工人学习创新工作室制度工人的学习和创新活动是加强科学技术的延伸。它是培养员工兴趣和发展个性的重要场所。创新活动是员工学习和操作的重要场所。创新团队的组长是员工学习和创新工作的管理者。1.为了提高员工的学习和操作技能，培养他们的创新精神和实践能力，全面提高他们的学习质量，特制定本制度。2.工人学习创新工场应充分发挥其功能，以达到培养工人创新能力的目的。3.工作室由专人管理，管理人员负责创新工作室的工作。4、室内布置体现了对创新、学习材料的热爱，提高了员工的学习热情。5.车间内的工具和设备应存放到位。各种设备应严格按照操作规程操作，避免不必要的损坏。设备损坏应及时向有关领导汇报，并及时修复。对非正常损坏的设备，要追究相关人员的责任，并按规定进行赔偿。6.活动室内的设备未经允许不得外借。因工作需要确需借款时，必须经相关领导签字认可，管理人员应做好记录并及时归还。7.用户应确保室内卫生、整洁有序。8、管理员做好防火、防电、防盗工作。9.严禁活动室内的非工作人员进入活动室。突出员工学习创新工作室规划根据五峰煤业工会精神和公司发展要求，员工创新工作室将开展工作，为五峰煤业所有团队服务。为了更好地推进员工创新工作室的工作，充分调动员工创新的主动性和积极性，促进创新活动有序开展，创新工作室制定了以下计划：1、要围绕矿山创新项目、设备使用、“五小”活动以及专业技术培训开展工作。2.鼓励机修厂的主要员工、技术人才和优秀星级员工参与技术创新和小规模改革活动，带动员工学习技术，培养学习兴趣。3.创新工作室全体员工应积极参与技术创新活动，引导周围员工参与创新活动，每个专业团队每年至