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第一章丰富的图形世界第二节,展开与折叠,(一),生活中我们经常见到正方体形状的盒子.,正方体的展开与折叠,请将正方体模型展开,看有几种情况,动动手,点击看课件,正方体展开图,()动手操作,探究新知,正方体的11种不同的展开图,()动手操作,探究新知,能否将得到的平面图形分类?你是按什么规律来分类的?,点击请看课件,第一类,1,4,1型,共六种。,()动手操作,探究新知,第二类,2,3,1型,共三种。,()动手操作,探究新知,第三类,2,2,2型,只有一种。,第四类,3,3型,只有一种。,()动手操作,探究新知,(1),(11),(10),(9),(8),(6),(5),(7),(2),(4),(3),你发现规律了吗?,最长两边走,,田凹不能有。,1,D,下面图形中,哪些是正方体的平面展开图?,考考你,下列平面图形能折叠成正方体吗?,想一想:下列的图形都是正方体的展开图吗?,(5),(2),(6),(3),(1),(4),(),(),(),(),(),(),如图所示的纸板上有10个无阴影的正方形,从中选出一个,与图中5个有阴影的正方形一起折一个正方体的包装盒,有多少种不同的选法。,点击,下图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是(),A,B,如图,这是一个正方体的展开图,如果将它组成原来的正方体,哪些点与点P重合。,你还记得规律吗?,最长两边走,,田凹不能有。,1、下面六个正方形连在一起的图形,经折叠后能围成正方体的图形有哪几个?,将相对的两个面涂上相同的颜色,正方体的平面展开图共有以下11种:,相对的两个面有什么规律吗?,“坚”在下,“就”在后,“胜”、“利”在哪里?,“胜”在上,“利”在前!,如图是一个正方体纸盒的展开图,请在图中的6个正方形中分别填入1、2、3、-1、-2、-3,时展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数。,()先猜想再实践,发展几何直觉,如图是一个正方体纸盒的展开图,想一想,再试一试面A,面B,面C的对面各是哪个面?,A,B,C,D,E,F,有一个正方体,在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体,结果如下图,问这个正方体各个面的对面的颜色是什么?,黑,红,红,兰,兰,黄,黄,白,绿,甲,乙,丙,有一正方体木块,它的六个面分别标上数字16,下图是这个正方体木块从不同面所观察到的数字情况。请问数字1和5对面的数字各是多少?,下图是一个正方体的展开图,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体的左面与右面所标注代数式的值相等,求的值,1.将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成一个平面图形吗?你能得到哪些平面图形?与同伴进行交流.,()动手操作,探究新知,2.一个正方体要将其展开成一个平面图形,必须沿几条棱剪开?,()先猜想再实践,发展几何直觉,把一个正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,你能得到下面的平面图形吗?,()先猜想再实践,发展几何直觉,把一个正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,你能得到下面的些平面图形吗?,考一考:一个正方形纸盒,沿图中粗线将该纸盒剪开,展开后的平面图形是()。,(A),(B),(C),(D),B,把一个正方体沿

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