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要点回顾铺平道路,1.下列函数中，哪些是反比例函数？（1）（2）（3）（4）（5）,2.你能想到的图象吗？它是什么形状？有什么特点？呢？,第六章反比例函数,6.2探索反比例函数的增减性,设问质疑探究尝试,观察反比例函数的图象，回答下列问题：,（1）函数图象分别位于哪几个象限内？,（2）在每一个象限内，随着x值的增大，y的值是怎样变化的？能说明这是为什么吗？,A(x1,y1),B(x2,y2),y2,x1,x2,y1,0,设问质疑探究尝试,观察反比例函数的图象，回答下列问题：,（2）在每一个象限内，随着x值的增大，y的值是怎样变化的？能说明这是为什么吗？,设问质疑探究尝试,考察当K=-2，-4，-6时，反比例函数的图象，回答下列问题：,（1）函数图象分别位于哪几个象限内？,（2）在每一个象限内，随着x值的增大，y的值是怎样变化的？能说明这是为什么吗？,你能试着说说反比例函数的共同特征吗？,反比例函数的图象当k0时，在每一象限内，y的值随x值的增大而减小；当k、或=”）,分层达标评价矫正,B层：已知都在反比例函数的图象上，比较、与的大小,分层达标评价矫正,C层：已知点都在反比例函数的图象上，比较、与的大小,分层达标评价矫正,归纳总结纳入系统,本节课你
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