五年级下册英语课件Unit1Myday第四课时人教PEP20.ppt

Unit 1、my day、blet“stryblet”stalk、good morning、boysandgis。good morning、mi/miss/Mrs.一，带来热身，一，师生相互问候。Howareyoutoday？fine，thank you。knowledgebase eginourclass。2，教师播放该单元的歌曲Myweekend。学生们听一听，跟着唱，营造活跃的气氛。Letssing、Letssing、1 .教师和学生或同桌之间用以下句子模式对话。when do you (usually)？I (usually) /at oclock。第二，提出任务，第二。Letstry，WhereisSarah？(1)仔细查看这部分的情况地图，老师和学生一起讨论情况也是内容。Whorethey？sarahandasalewoman，what ssarah doing？Sheisshopping、iii、文本学习、let stalk、whyissarahshoppine gtoday？WhatdoesSarahneed？WhatdoesSarahdoontheweekend？sheneedsarobot、shewatchestvandplaysping-pongwithherfather、hermumworkflokedlastnight . sosheshopsoday .dohomewitherfather.classplaysportswith.playmusicwashyclothes，2 .asksthequestionandthenpasson。学生们一起读箱子里的动词短语，(1)在桌子间互相谈论这个动词短语的汉语意思。iusuallycleanmyroom、whatdoyoudoontheweekend？Ioftengosopping，whatdoyoudoontheweekend？(2)3名学生一组玩“接句子”游戏。老师先挑选两个学生，一起玩这个游戏，给其他学生示范。老师：Whatdoyoudoontheweekend？学生1:iawayswatchtv . whatdoyoudoontheweekend？学生2:isometimsgoforawalk . whatdoyoudoontheweekend？老师：Ioftenwashmyclothes。1、1。老师和学生分角色朗读课文；同桌角色朗读对话。第四，训练整合，Whatdoyoudoontheweekend？I usually/often/sometimes。2、老师和学生句“Whatdoyoudoontheweekend？iusually/often/some times”学生实际情况的简单对话：同桌之间互相问答。always、usually、often、some times、a : whatdoyoudoontheweekend？B : I usually.a : whatdoyoudoontheweekend？C : I often.a : whatdoyoudoontheweekend？D: isomet imes.3 .我是6名小记者。一位同学演广播记者。采访其他同学，了解他们的周末活动。老师让两三对学生上台展示对话。今天，我们学的句型是：Whatdoyoudoontheweekend？I usually/o