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文档简介

第一节如果人对外界环境的认识、耳朵、听觉、1、听觉丧失，这四个场景会怎样？通常我们看到的是耳朵的整体结构吗？你认为是什么部分？你认为耳朵的什么结构受损，有聋的可能性吗？你有什么做法不符合耳朵卫生吗？合作学习，一，耳朵的结构和功能，耳朵的结构和功能，耳朵，耳郭外耳道，鼓膜听觉耳房，前庭半管状耳蜗，外耳，中耳，内耳，收集声波，传导声波，产生振动，头部位置的波动我们该怎么办？*发出大声音的时候.*有很多耳塞(耳垢)的时候.*鼻咽发炎时.第三，用耳朵卫生，*大声的时候，快开口，打开咽鼓管；或者闭上嘴或者捂住耳朵，使鼓膜内外的气压达到平衡，以免鼓膜破裂。*耳垂(耳垂)多的时候，不要用尖锐的仪器挖耳朵，以免刺穿耳廓和耳膜。*鼻咽发炎时，鼻咽病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此要迅速治疗，以免引起中耳炎。身体其他感觉器官，鼻子嗅觉，鼻子，舌头和皮肤，舌头味道(酸，甜，苦，咸)，皮肤触觉(冷，热，疼痛，触摸，压力等)，知识飞机起飞或降落时，嘴要微微张开。其目的是平衡()a .鼓膜内外的气压，防止鼓膜受损。b .减缓紧张状态c .避免呕吐d。为了适应气压变化，深呼吸。3.听觉形成过程中感到兴奋的结构是()a .耳蜗b .鼓膜c .清膜中心d .半规管，a，3，图是人的耳朵和脑道证。1.1.这幅画像人的耳朵和脑道症。请用图画中的字和箭，记下听觉形成的过程。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _战士的耳朵被枪声震耳欲聋，损伤部分则位于_ _ _ _ _
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