读写第三版B2U2课后练习答案及解析

新视野读写第3版B2U2放学后练习解答和解析文本a语言焦点：在使用中31.promotes2. acclerate3. mystery4. insight5. boost6.analysis7. calculate8. barriers9. destruction 10.prospect详细分析1 ) .空间前面有that导入的连体节，修饰a supportive and safe environment。 必须在学习之前添加动词。 从这个意义上来说，这些小组为提高学习提供了辅助安全的环境，所以应该在这里填写promotes，是promote的第三方单数形式。2 ) .这是It is导出的强调句式，因为空格中有前置词to，所以应该在空格中写入动词的原形。 从句子的意思推测，这里动词应该是加速，加速，意味着公司的海外扩张。3 ) .第一句的意思是，每年约有六百万人参观着名的“蒙娜丽莎”，被她的笑容所吸引。 因此，在空格中填写mystery意味着神秘，后面有of her smile，请在空格中填写名词。4 ) .整个语言的意思是，和母语是英语的家庭一起生活是提高一个人的英语能力和对英语文化的洞察力的最后一种方法。 Gain作为和物动词表示“获得，获得”，后面应该加上名词，根据意义的判断，应该填写在insight中表示“洞察力”。5 ) .这句话的意思是，帮助学校学术成绩的提高和学生全面人格的发展是真实的，是现实的需要。 因为空格前面有前置词to，所以空格的地方应该是动词的原形，为了“提高学术成绩”，要输入boost测试，意味着“提高、增加、促进”。6 ) .这个句子是根据rather than这个并列连词导出的。 Rather than在和would不连用时是“是而是”或“比那个”。 爱因斯坦说他的科学发现是他的想象，而不是分析、原因、语言。 前置词from后面跟着名词“分析”，所以必须填写在analysis中7 ) .应该在前置词to之后加上动词的原形，根据后面的宾语“the time and energy”，结合全文的意思，可以知道在这里动词应该填补“calculate”，意思是“计算”。 意味着无法计算她过去十年给孩子投入的时间和能量。8 ) .这是由It is essential that导出的虚拟语气，人必须学习倾听。 孩子和父母之间建立良好关系的一大障碍是互相不听。 Main表示“主”，形容词是连体，后续的空间是名词，根据意思理解，“barrier”是最合适的，表示障碍，前面的修饰语，根据one of the main，这里应该加入多个“barriers”，表示其中一个主要的障碍9 ) .这篇文章说明地震带来的危害，空间前是定冠词the，后是to buildings，可知应该在此填写名词，从意思整体的判断来看是“建筑物的破坏”，所以填写destruction。10 ) .一言以蔽之，我发现直到最近持续增加的世界人口会给整个人类带来潜在的悲观未来。 在空间前连说gloomy，暗淡，前景惨淡，沮丧，然后应该写“前景，期待”，所以应该写“prospect”。4Words learned New words formed-ing:promise promisingbear bearinghouse housing-ive对象对象，对象offensive offendexclusive excludeexcessive excessexecutive execute-yintense intensifyidentify identity51.excess2. bearing3. objective4. intensify5. mising7. exclude8. identity9. offend 10.housingBanked cloze61.c2. h3. d4. j5. b6. l7. m8. g9. f 10.a详细分析1 )【考试点】名词辨别问题。 c【精析】空间前面有形容词new，看前面的动词gain的组合，这里缺少的是名词，根据空间后面的前置词into作为gain的宾语，写入insight，意味着对所有事务的新的洞察力。2 )【考试点】名词辨别问题。 h【精析】空格之前是名词句a liberal arts文科，空格之后是since导出的连体节。 在上下文和从句中基于educate他们的citizens的线索，在这里填写education，应该表达的意思是人文学科一直是文科教育的核心。3 )【考试点】动词的辨别问题。 d【精析】根据空白前动词句helps to，空白后名词句ourknowledgeaboutourworld.helptodomsth的固定组合，这里缺少的是动词的原型，看上下文，这里表达的意思是人的经验的研究增进了对世界的理解4 )【考试点】名词辨别问题。 j【精析】空间前有定冠词the，后面跟着前置词of，所以有必要在这里加入名词。 从全文的逻辑和两种见解，我们能知道历史形成的神秘，所以答案是mystery5 )【考试点】名词辨别问题。 b【精析】空间前面有定冠词the，后面跟着前置词of，所以有必要在这里加入名词。 从全文的逻辑和2 )来看，特别是根据空间前的线索词the world today和空间后的线索词our future来填写prospect，提供了想象未来前景的工具。6 )【考试点】动词的辨别问题。 l【精析】因为空白前有动词句contnuesot，空白后有名词句the ideal foundation，所以写入动词的原形，与continuetosths组合。 上述对人类经验的研究有助于我们增进对世界的理解，在此填写promote，意味着人文知识将继续促进探索和理解人类经验的理想发展。7 )【考试点】动词的辨别问题。 m【精析】根据空白前动词句help to，空白后代词you，help to do sth的组合，写入动词的原形，看后面的前置词with，在这里和invest组合，学习另一种语言可能会带来更伟大的洞察力。8 )【考试点】名词辨别问题。 g【精析】空格前面有很多形容词，看前面的动词gain和空格后面的前置词of，这里缺少的是名词，成为了gain的宾语。 从全文的逻辑和两个视角来看，在此填写appreciation意味着对更多文化的理解。9 )【考试点】动词的辨别问题。 f【精析】在空格前面有think about的宾语从句，在这一节中，how导出了名词性的从句，在空格后面有his creative decisions这个短语，因此在空格中缺少一个动词，根据上下文的不同，在这里有aff10 )【考试点】动词的辨别问题。 a【精析】空白前可能有动词短语。 根据help sb do sth的组合，写动词的原型，看空白后面的前置词about，在这里与speculate组合，意味着帮助思考民主的意义。使用中的expressions71.areliableto2. infavoroof3. isboundto4. speculate about5.investd用于6.stand up7. intheformof8. prepared hecompanyof 10.inconcesession详细分析1 ) .如果把be liable to子句适用于这个空白的话，意思是“有.有倾向”“容易”。 主语是他们，所以are liable to。 这里的意思是她们容易患贫困铁的症状。2 ) .这个空白结合了两个词的意思，选择in favor of，表示赞成还是支持什么。 这句话的意思是支持他们(改革的拥护者)认为他们最重要的教师的表演。3 ) .这句话的意思是，因为互联网很简单，现在随时都会有真正有创造性的新突破。 Be bound to代表“命运会，一定会，终于会”。 因为前面的主语是the new breakthrough，所以答案是is bound to4 ) .这个问题考察了speculate about的用法，意味着“推测、推测、考虑、思考”。 确实，如果老师想推测学生们在将来的生活中能走多远，比成绩等级更好的考察标准就是看学生们有多努力。5 ) .考察这个问题是掌握短语invest.with。 大自然赋予了这些动物不表现恐惧的能力。 此句的时态现在完成时，主语是Nature，体系动词是has，因此，之后的invest现在是分词形式，investd。6 ) .在空间里加入stand up for，意味着“支持、拥护、维护”。 这句话，在谈判的近几周里，各组对这个决议感兴趣的代表团呼吁代表们遵守他们的意见。 因为前置词to后面附有动词的原形，所以是stand up for。7 ) .请在这里加空格。 柏拉图的许多作品以对话和书信的形式活着。8 ) .这个问题是考察prepare for的用法，意味着做好准备。 全文的意思是，年轻人必须参加广泛灵活的培训项目。 这样，能够学习更多的东西，准备将来的职业。 在Through which节中，主语是他们，情态动词是can，之后跟着体系动词的原形be，所以prepare for变更为prepared for。9 ) .这个年轻人很高兴，和这个老教授在一起，我感到很自豪。 因为他和这个老教授说话的时候，总觉得他很棒。 In the company of表示和谁在一起，of后面跟着具体的人。10 ) .有空间的句子，意味着一天内通过了二十多个村子。 在此，考察incouncession的用法，连续地连续发生，置于句末来说明谓语的状态。structedrwriting82222222222222222222222222652你刚才说的只有你吗？ However，takingp.e.coursescanbeadvantageoustoallcollegestudents。第一takingp.e.classes帮助studentlearnvaluablecommunication & teamwork skills.therearemyanicationitytheriquirestudentstocommunicationan dinteractionacctionwitheachechentheonglopecomplete skettball groupcooperationisextremelyimportantinordertowin.effectiveteamworkusiverusityrequilizesgoodcommunicationskil