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文档简介

一年级数学教育综述一学期内，我努力备课，上课。按时批改作业，做好课后辅导，严格要求学生学习，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务。为了更好地做未来的工作，总结经验，吸取教训，本人特别总结本学期的工作如下一、思想工作方面：第一，我精神上严格要求自己。要学高为师，以高为榜样，在学生心中树立威信，必须有扎实的专业知识和广泛的知识面。道德行为也要以身作则。只有自己以身作则，我才能总是在各方面严格要求自己，努力提高自己，更快地适应社会发展的形势。勇敢地剖析自己，分析自己，正视自己，提高自己的素质。二、教育工作方面在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好上课准备。新教材的重点是培养学生的动手能力，更贴近生活，所以在备课过程中，要求老师参与生活要素。还要知道学生原来的知识水平、学习方法和习惯。为了好的课程，我做了以下工作：准备上课前：准备上课。1、努力研究教材，了解教材的基本思想、基本概念，每一句、每一个单词都清楚地理解教材的结构，理解要点和难点，掌握知识的逻辑，懂得自由使用，知道要补充什么资料，了解如何教好。2、了解学生原有知识技术的质量，学习他们的兴趣、需要、方法、习惯、新知识可能有什么困难，并采取相应的预防措施。3、考虑教学方法，如何组织教材，如何准备各科目的活动教学，4、灵活地将教学中一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法应用于教学，培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力，提高课堂教学的效率。在课堂上合理组织内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，集中于全体学生，注意信息的反馈。营造良好的教学氛围。5、分配作业，写作业，减轻学生负担。三、培优补充工作要提高教学质量，放学后要做好课外辅导，一年级学生缺乏爱情、乐趣、自制力，放学后要对不同水平的学生进行相应的辅导，以满足不同水平学生的要求，避免一刀切，同时还要多做后半生的课外辅导。对后代的咨询不限于对基于知识的学习的咨询，更重要的是对思想学习的咨询，提高后代学生的成绩，首先要解决他们的心结，认识到学习的重要性和必要性，引起学习的兴趣。要通过多种方法刺激他们的好奇心，激发他们的欲望，使他们意识到学习不是课题，而是充满乐趣。有意识地把身心投入学习。这样，落后的变化从原来的强制学习转变为有意识的知识。使学习成为他们自觉能力的一部分。在此基础上，我认真细致地做好了泄漏检测和补充工作。例如，我们班的邓惠强同学不愿意在课堂上听课，所以经常找他谈这种情况，课后辅导，期末考试成绩提高了。三、缺点和未来计划：1、班级发展不平衡，学习法指导工作还需要进一步加强，教学成绩仍然不足，需要改进；2、学生学习习惯的开发没有充分成功。裴友福的任务不够强大，裴友友的目标不明确，经常变化。3、继续更新观念，努力实践主体教育。积极运用多媒体电气化教育手段，提高教学质量，继续加强工作
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