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文档简介

（苏教版）小学科学四年级下册第四单元第2课,物体的形状改变以后,拉橡皮筋、压弹簧、捏海绵,边观察边思考老师给你们提出的问题:,（1）、对这些物体慢慢用力，观察这些物体有什么变化?（2）、慢慢去掉所用的力，观察这些物体又有什么变化?（3）、把观察到的现象记录下来，填写实验报告单里。,橡皮筋变长弹簧变短海绵变扁,橡皮筋变短（回归原来的样子）弹簧变长（回归原来的样子）海绵变宽（回归原来的样子）,能使物体恢复到原来的形状或体积的力，叫做弹力。,当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。,实验:拉力与弹簧拉伸长度之间的关系,1、弹簧,2、钩码,3、直尺,4、支架,实验：探究弹簧拉伸长度与拉力之间的关系,实验步骤：将弹簧挂在支架上，用尺量出弹簧的原始长度。每次增加一个钩码，分别量出增加钩码以后弹簧的长度，并做好记录。,？,弹性在生产、生活中的应用,弹性在生产、生活中的应用,弓箭,跳水,拓展应用,请同学们利用课余时间，观察寻找我们生活中，哪些东西运用到了物体的弹性。请你设计制作一件利用物体弹性的物品，看看你是不是具有发明家的
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