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.,1,快乐作文,.,2,第一，权威性,.,3,第二，系统性,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,第三，科学性,.,10,1.五线共举内容线我、家庭、学校、社会等技法线开头、结尾、选材、立意等题型线命题、半命题、给材料等能力线观察、想象、创新等语言线比喻、拟人、夸张等,.,11,2.三功并重文外功指导观察脑内功指导构思笔下功指导表达,.,12,第四，趣味性,.,13,.,14,.,15,.,16,.,17,1.一流专家和一线教师相结合2.理论性和通俗性相结合3.最新写作理论和中华经典文化相结合4.传统教育手段和现代科学技术相结合,第五，综合性,.,18,第六，创新性,.,19,古语新解,.,20,薛谭学讴,.,21,薛谭学讴,薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终生不敢言归。列子汤问,.,22,滥竽充数,.,23,滥竽充数,齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。韩非子,.,24,东施效颦,.,25,东施效颦,西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。庄子天运,.,26,1.专设“写作教研院”“阅读教研院”2.走出去，请进来3.注重
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