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文档简介

欧阳修,语文七年级下册人教新课标,主讲教师陕西省铜川市耀州区庙湾初级中学曹明涛,12.,1、熟读课文,积累文言字词。2、疏通文意,理解文章内容。,作者简介,欧阳修(10071072)北宋著名文学家、史学家。字永叔,号“醉翁”、“六一居士”,庐陵(今江西吉安)人,谥号“文忠”。他是文坛诗文革新运动领袖,唐宋八大家之一。,读准字音,自矜家圃睨之颔之,忿然杓酌油,jn,p,n,hn,fn,sho,zhu,陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜(jn)。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨(n)之,久而不去。见其发矢(sh)十中八九,但微颔(hn)之。康肃问曰:“汝(r)亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿(fn)然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌(zhu)油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓(sho)酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣(qin)之。,卖油翁,课文朗读,矜:以此自矜自夸颔:但微颔之点头但:但手熟尔(惟手熟尔)只不过忿:康肃忿然曰气愤善射射箭射:汝亦知射乎射术、射技,四重点词语,以:以此自矜凭借以我酌油知之凭借以钱覆其口用但手熟尔语气词,通“耳”尔:尔安敢轻吾射你杓:以杓酌油同“勺”。,陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。,疏通文意,陈尧咨善于射箭,在当时是独一无二的,他也因此自以为了不起。(他)曾在自家的菜园子里射箭,一个卖油的老头儿放下担子,站在那儿,斜着眼睛看他,很长时间都不离去。(卖油的老头儿)看到他每十箭射中八九箭,只是微微地点了点头。,康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,康肃公问道:“你也懂得射箭吗?我射箭的技艺不是很精湛吗?”卖油的老头说“(这)没有什么别的,只是手法熟练而已。”康肃公恼怒地说:“你怎么敢轻视我的射技呢?”卖油的老头说:“凭我倒油(的经验)懂得这个道理。”(说完)就拿来一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦口上,慢慢地用勺子舀油往葫芦里倒,油从钱孔进了葫芦里,而铜钱却没有湿。他接着说道:“我也没有什么别的,只是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发卖油翁走了。,合作探究,1、找出文中描写陈尧咨和卖油翁动作、语言、神态的词语或句子,分析两人的性格特点。,陈尧咨,卖油翁,动作,神态,语言,睨之,无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔,汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射,释、立、颔取、置、覆、酌、沥,忿然笑,骄傲自负,沉稳谦虚,康肃公的“忿然”、“尔安敢轻吾射”,自矜傲慢之态溢于言表。卖油翁酌油时,“取”、“置”、“覆”、“酌”、“沥”,连贯熟练的动作,写出了他娴熟的技能,而“我亦无他,唯手熟尔”平静坦然的话语,则充分体现了他的朴实、沉稳。,文章通过人物的神态、动作和语言的描写,表现了人物的性格特点。,2、陈尧咨对卖炭翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么?,【态度】由反感、恼怒到佩服、认输。【原因】陈尧咨看到卖油翁酌油的高超技艺非常佩服,但卖油翁并没有“以此自矜”。,3、这个故事告诉我们一个什么道理?,熟能生巧,即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。,我们无论做什么事,只要下苦功夫,多思勤练,就一定会取得成绩的。,本文是一篇富有哲理的短文,通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事,形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。,课外积累,人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十

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