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文档简介
平移,第七单元第3课时,(图形的运动),人教版四年级数学下册,一、复习导入,二年级时我们已经认识了生活中的平移现象,你还见过哪些平移现象?,平移,二、探索新知,平移前后的图形什么没变?什么变了?,平移前后的图形形状和大小不变,位置变了。,画出平移后的图形,再数一数,填一填。,三、知识运用,1.画出平移后的图形。,9,同学们要注意数对小方格呦!,画出平移前后的图形:(1)确定关键点,(2)确定方向,(3)确定格数,(4)描点连线。,三、知识运用,2.把向右平移4格后得到的涂上颜色。,三、知识运用,3.分别画出将向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。,三、知识运用,4.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。,这里用到了哪些图形运动的知识?,既用到了轴对称又用到了平移的知识。,这节课,你有什么收获?,四、课堂总结,浅谈收获,五、布置课外作业,1:课本第89页练习二十一,第5题,2:同步导学与优化训练第42页内容3:利用平移设计美丽的图案。,课堂总结,平移,3、掌握在方格纸上平移图形的方法:(1)确定关键点,(2)确定方向,(3)确定格数,(4)描点连线。,1、认识平移现象。,2、理解平移的特点。,课堂
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