九年级语文上册教学专用(人教版)好读书读好书_第1页
九年级语文上册教学专用(人教版)好读书读好书_第2页
九年级语文上册教学专用(人教版)好读书读好书_第3页
九年级语文上册教学专用(人教版)好读书读好书_第4页
九年级语文上册教学专用(人教版)好读书读好书_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,好读书,读好书,单击页面即可演示,结束,读书名言大家猜,回首页,回首页,回首页,回首页,1.好(ho)读书时不好(ho)读书,好(ho)读书时不好(ho)读书。2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。3.书到用时方恨少。4.读书破万卷,下笔如有神。5.读万卷书,行万里路。,6.书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚7.书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。高尔基,回首页,看名人怎样读书,回首页,名人读书法:李清照的读书方法:兴味到时拿起书就读。朱熹谈读书时要注意三到:心到、眼到、口到。孔子的“学思结合法”:学而不思则罔,思而不学则殆。,回首页,读书也像开矿一样,“沙里淘金”。赵树理“加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。”周恩来无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达芬奇,回首页,作家大家猜,回首页,他是一名法国作家他是意识流小说的先驱最主要作品追忆逝水年华他的作品与巴尔扎克的人间喜剧并称为“风流喜剧”普鲁斯特,回首页,他是一位德国诗人他花了近60年的时间写成了一部长篇诗剧他的代表作与荷马史诗,但丁的神曲,莎士比亚的哈姆雷特并称为欧洲文学的四大名著青少年时代有书信体小说少年维特之烦劳歌德,回首页,他活了38年,出生与俄罗斯他是俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯语言文学的创造者他为妻子与别人决斗身受重伤而死著名诗歌短剑被与为称为“俄罗斯生活的百科全书”普希金,回首页,他是一位伟大的苏联无产阶级作家第一部长篇小说福马高尔杰耶夫曾把自己比作“海燕”代表作母亲我的大学高尔基,回首页,他是一名苏联作家1965年获诺贝尔文学奖他的作品描写了从第一次世界大战到国内战争代表作静静的顿河肖洛霍夫,回首页,他出生与法国他是一名批判现实主义作家左拉盛赞他是“新的艺术法典”的创立者成名之作包法利夫人福楼拜,回首页,读书故事大家说,回首页,汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来。匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。,读书故事,囊萤映雪,回首页,王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的“三杰”之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。,读书故事,王亚南睡三脚床,回首页,你我说读书,回首页,回首页,1、怎样处理流行作品与读经典名著的关系?应该多读流行作品.流行作品用的是现代生活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快.应该多读经典名著.名著是经时间留下的硕果,是古今中外文化的精华.他们和一般作品在文化品位上是不相等的,有以一当时的价值.你认为这两种看法是否有道理?你倾向哪一种?是否另有看法?,回首页,回首页,2、我看“读图”请欣赏下列课文插图并猜猜是哪些课文的插图,回首页,伏尔加河上的纤夫,课文插图,回首页,冰心,桂林山水,回首页,琥珀,月光曲,回首页,鲁迅故乡新貌,回首页,讨论:你认为读图和读文各有什么长处和局限性?中学生应该怎样处理这二者关系?让我们看看故乡插图的解说词.,你看那闰土的神态:惊喜中又带有畏惧;凄凉中又带有麻木。身体向前微倾,有迎接之意,又显退缩之态。那眼睛,是抬眉上看;那嘴巴,是张开欲言;那双大手,向内托物,有无所凭依的样子你再看看“我”的样子;右手抚着闰土的身体,表示亲近与关爱;左手微微托起,又不知如何才好。“我”的双眼端详着闰土,显露爱怜之意;又好像注视别处,有着无限的悲哀。面容肃穆,尽现悲凉,回首页,全篇灵魂的凸现故乡插图解说与赏评,无疑,这幅插图内容很好地表现了作品主题,细致地刻画了人物的神态;既依据了小说内容,又通过线条勾勒,使内容更加形象而鲜明。插图“语言”与小说“语言”一致,真是图文互映,相得益彰!读文之后读图,有益于想象画面内容;读图之后读文,有助于把握文学的内涵。不画鲁迅形象,画谁呢?不好确定;能否画侧面呢?画侧面又如何表现眼神呢?不画眼神,又通过什么途径来表现“我”的心情呢?看来这个问题比较复杂。如果你爱作画,你能否来创作一幅?如果你爱写作,你能否就此写一篇谈见解的评论?这也许是读文读图的又一种意外收获吧?,回首页,各抒己见环节,网上阅读大家谈,回首页,写作实践,文题集萃示例:1、读万卷书行万里路2、读书使人_(可填充实、快乐等等)3、近十年的学习生活几乎天天和书籍打交道。本单元又学了许多与读书有关的文章,拿起你的笔来,写下你的读书故事,让同学们分享你读书的喜怒哀乐,或发表你对读书的独特感悟、体验和见解,请以“读书”为话题写一篇600字左右的文章。,回首页,写作实践,审题思路文题思路提示举例:第2题:读书使人_此题为半命题作文,学生写作前先要全盘考虑后补充完整题目。首先考虑文体,这个题目可以写成记叙文,也可以写成议论文。因为要填的的词语是你下面写作的重心,所以要考虑好哪一个方面你最有东西可写

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论