小学数学2011版本小学四年级乘加简便计算的应用.ppt

,乘加简便计算的应用,引入,引入:,10425,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,32125,4(8125)410004000,(1004)251002542525001002600,或,1042526(425)261002600,新授,探究一:,你从图中得到了哪些信息？需要解决什么问题？,探究一:,科考队的出发时间是3月1日，计划返回时间是7月31日，实际返回时间是7月26日，科考队这次考察一共花了多少时间？,3130313026=148（天）,按月计算考察天数的,3月,4月,5月,6月,7月,31230226626026148（天）,3月,5月,4月,6月,7月,31230226(3130)2266122612226148（天）,这个算式还有其它计算方法吗？,乘法分配律,31个2,30个2,探究一:,78696922,试一试：怎样简便就怎样计算。,37563744,37(5644)371003700,69(7822)691006900,56个37,44个37,78个69,22个69,探究一:,4673，怎样补充才能用简便方法计算？,73凑27,4673,4673,或,46,27,27,46,46相同，,46凑54,4673,4673,或,54,73,73,54,73相同，,究竟什么情况下运用乘法分配律才能使计算简便呢？,在计算乘加算式时，观察数据的特点，可以用乘法分配律简便计算。,探究一:,科考队的出发时间是3月1日，计划返回时间是7月31日，实际返回时间是7月26日，科考队这次考察一共花了多少时间？,3130313026=148（天）,按月计算考察天数的,3月,4月,5月,6月,7月,31230226626026148（天）,3月,5月,4月,6月,7月,31230226(3130)2266122612226148（天）,乘法分配律,31个2,30个2,还有不同的解题方法吗？,304226120226148（天）,21711471148（天）,3052415024148（天）,把3、4、5、6四个月都看成30天,把3、4、5、6、7五个月都看成30天,按周考虑的，数出一共在外21周多1天,探究二:,科考队的出发时间是3月1日，计划返回时间是7月31日，实际返回时间是7月26日，科考队这次考察一共花了多少时间？,根据了解到的信息，你们还能提出什么问题？,实际考察时间比原计划少几天？,科考队原计划考察多长时间？,选择自己感兴趣的问题进行独立解答。,练习,练习一,练习二,练习三,练习四,练习五,练习六,练习七,练习一:,9956,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,76198176,60115,761976,51232331,512323,76(1981)761007600,761976176(191)76201520,1个76,(6001)15600151159000159015,23(5131)2320460,51个23,31个23,减去,5123123(511)2350231150,99个56,100561565600565544,练习一,练习二,练习三,练习四,练习五,练习六,练习七,练习二:,(2.400.60)7,2.4070.607,方法一：,方法二：,16.804.2021（元）,3721（元）,答：一星期买牛奶和豆浆要花21元钱。,练习一,练习二,练习三,练习四,练习五,练习六,练习七,判断（对的打“”，错的打“”）,引入一,引入二,29227829100（）,练习三:,判断（对的打“”，错的打“”）,引入一,引入二,35163528（）,练习三:,判断（对的打“”，错的打“”）,引入一,引入二,1236832123(6832)（）,练习三:,判断（对的打“”，错的打“”）,引入一,引入二,10256100562（）,练习三:,判断（对的打“”，错的打“”）,引入一,引入二,1297312100（）,练习三:,判断（对的打“”，错的打“”）,引入一,引入二,25125322541258（）,练习三:,练习四:,25(404),对比练习,25(404),254025410001001100,25404100044000,仔细观察这两个算式，有什么不同？,求的是40个25和4个25的和,用乘法分配律,括号里是加号,求的是25、40和4三个数连乘的积,用乘法结合律,括号里是乘号,符号不同，算式的意义也不同，要看清符号，才能选择合适的运算定律简便计算。,练习一,练习二,练习三,练习四,练习五,练习六,练习七,练习五:,72125,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,98265202,2737327,250134,3200425,88125,993838,1723237,练习一,练习二,练习三,练习四,练习五,练习六,练习七,练习五:,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,98265202,250134,88125,1723237,98202265300265565,25041310001313000,88125(808)12580125812510000100011000,(118)12511(8125)11100011000,或,(177)231023230,把88看成80和8的和，转化为“和”乘125，用乘法分配律,把88看成11和8的积，转化为连乘算式，用乘法结合律,练习一,练习二,练习三,练习四,练习五,练习六,练习七,练习五:,72125,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,2737327,3200425,993838,273(7327)273100173,或,273732720027173,3200(425)320010032,993838138(991)381003800,9(8125)910009000,练习一,练习二,练习三,练习四,练习五,练习六,练习七,练习六:,219199(2119)9409360(平方米),(2119)9409360(平方米),方法一：,方法二：,练习一,练习二,练习三,练习四,练习五,练习六,练习七,答：这块菜地的面积有360平方米。,练习七:,5713313(573)136013780,571339,有些计算，要注意观察算式和数据的特点，对一些数据进行适当改变，这样就能用到运算定律，使