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文档简介
卖油翁,欧阳修,学习目标：,1、积累文言字词。2、熟读课文，理解文章内容，把握人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。4体会作者用词的准确与传神。,（琴一张，棋一局，酒一壶，藏书一万卷，金石拓片一千件，醉翁一人）,韩愈、柳宗元欧阳修王安石、曾巩苏洵、苏轼、苏辙,作家作品简介：,欧阳修（1007-1072）字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠。北宋政治家、文学家。北宋古文运动的领导者，唐宋八大家之一。著有欧阳文忠公文集、六一诗话等。,读准课文：要求：自由朗读，读准字音，读出停顿。（解决不认识的字词）,矜,睨,矢,酌,尧咨,jn,n,zhu,yo,sh,划分停顿：1、公亦以此自矜2、睨之久而不去3、徐以杓酌油沥之,/,/,/,/,/,译读-读懂课文：要求：1.自己对照课下注释，边读边翻译课文。2.翻译不通的地方先用笔划出，然后四人小组合作解决疑难，还解决不了提出来全班交流。,疏通文意：,陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,看谁讲得好,要求：复述课文，尽量做到既贴近原文，又生动形象。,阅读第1段思考回答：,1、陈尧咨的箭术怎样？这个人物有何特点？,2、卖油翁是怎样观射的？文中那些词语表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？,阅读第2段思考探究：,3、陈尧咨的两个问句有什么含意？面对陈尧咨的质问，卖油翁的表现如何？“笑而遣之”的“笑”写出了什么？,说说文中两个人物给你留下了怎样的印象？你明白了一个什么道理？,读了这篇课文，你还得到了哪些启示？,探究：看谁想得深,1、解析“以”、“尔”的意思,公亦以此自矜（）以我酌油知之（）徐以杓酌油沥之（）,因为,凭,用,但手熟尔(）惟手熟尔（）尔安敢轻吾射（）,通耳，罢了,你,当堂训练,翻译句子,1、公亦以此自矜2、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？3、以我酌油知之。”,当堂训练：,当堂训练,3、陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？变化的原因是什么？4、说说我们应该如何看待自己或别人的优缺点？请写一两句名言警句作为座右铭。,开始反感、恼怒，后来无言以对，笑之。原因：看到卖油翁酌油技
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