语文人教版九年级上册《观刈麦》.ppt

观刈麦,白居易,白居易(772-846)，字乐天，自号香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。他曾将自己的诗分为四类：讽谕、闲适、感伤、杂律。他本人最得意，价值也最高的是他的讽谕诗。他的诗语言通俗晓畅，相传老妪（y）都能听懂。,白居易,了解作者,题解：,观刈麦就是观看农民割麦子。这是作者早期的一首著名讽喻诗。诗歌描写了农民冒着暑热辛勤割麦的情景，并借妇人的诉说，反映了当时租税剥削的惨重和农民生活的困苦。并对自己的“不事农桑”而“吏禄三百石”深感惭愧，表达了他对农民的同情。,刈荷箪稚携饷灼秉穗禄石晏,读诗,释诗,品诗,背诗,学习诗歌方法,读诗,准确朗读诗歌，分辨重音，掌握节奏、停顿和语速，读出诗人的情感。,田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。,释意,田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。,交代了小麦成熟季节，引出以下麦收的忙碌和辛苦。,妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。,通过具体的一户人家来展现这“人倍忙”的收麦情景。婆婆、儿媳妇担着饭篮子，小孙儿提着用水壶装着的浆水，他们是去给地里干活儿的男人们送饭的。,复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左手悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。,为了缴纳官税，她家卖光了田地，如今无田可种，无麦可收，只好靠着别人收割时散落的碎麦来过活，真是令人同情与伤心。,今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。,诗人触景生情，由农民们痛苦的生活联想到自己的舒适与安逸，因此感到无比的愧疚与伤怀。诗歌也从上面的叙事转为抒写内心同情的情绪，是全诗的精华所在。,品诗,1、这首诗主要写了哪两个场景？2、诗中运用了哪些描写方法？找出来读一读，品一品。,农民挥汗如雨的割麦贫妇抱子挎篮拾麦,田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。,3、从诗中找出叙事和抒情的部分，表达了作者怎样的思想感情？4、面对这一切，作者对百姓疾苦持有怎样的态度？,惭愧，谴责自己；对统治者的批判；对劳动人民的同情,愧同情关心百姓疾苦,观刈麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。,记叙,抒情,割麦者苦,拾麦者穷赋税繁重,官员舒适,对比鲜明,1.白居易观刈麦一诗中，描写农民辛勤割麦的句子是：，。，。2.反映农民赋税繁重、生活贫苦的句子是：，。,背诵练一练,足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。,家田输税尽，拾此充饥肠。,观刈麦这首诗的主要特点是叙事与心理揭示融为一体，不仅写了农民割麦的场面，还对他们的内心进行了细致刻画。尤其是记叙拾麦贫妇人的诉说，让我们感受到诗人的心灵也被耳闻目睹的悲惨景象震撼了。最后，诗人