教科版科学五年级下册 第二单元 热 知识点归纳

教科文组织版五年级第二单元第一课，热起来1.产生热量的方法有很多。当我们感到冷的时候，我们可以通过锻炼、穿更多的衣服、吃热的食物和靠近热源来保暖。2.锻炼可以加速能量转换。当你感到手冷的时候，用力搓会让你感到热，因为两只手互相摩擦会产生热量。3.穿衣服会使人体感到热，但它不会(不穿衣服)给人体(增加热量)。衣服本身不会发热。衣服只起到保暖、防止热量散发、防止冷空气进入的作用，起到保暖的作用。第二课：加热冷水1.装满热水的塑料袋可以漂浮在冷水盆里。因为当加热时，相同重量的水的体积将变得更大(在充满水的试管的口处包裹着一个气囊外壳，并且气囊外壳在加热时膨胀以说明这一现象)。2.与热水相比，同样体积的冷水比热水重。与热水相比，同等重量的冷水体积较小，热水体积较大。3、冷水在加热过程中，体积增加，重量保持不变。4.在常温下，水受热时体积会膨胀。我们可以通过加热把一杯冷水变成热水。5.同样体积的热水比冷水轻。如果把装满冷水的小塑料袋放入热水中，小塑料袋就会沉入水中。第3课：液体的热膨胀和冷收缩1.为了清楚地观察水从冷到热的体积变化，将烧瓶装满水，并将中空玻璃管插入橡胶塞中。当水变热时，水位上升，而当水变冷时，水位下降。水量的这种变化被称为热胀冷缩。其他液体也具有受热膨胀和受冻收缩的特性，所以装满液体的瓶子不会满。2.热胀冷缩：水加热时膨胀，冷却时收缩。我们称这种水量的变化为热胀冷缩。3.许多液体加热时会变大，冷却时会变小。物体从冷变热或从热变冷的过程中会发生体积变化。4.水温仪是根据液体受热膨胀、冷收缩的原理制成的仪器。第四课，空气的膨胀和收缩1.我们用一个嘴里有气球的瓶子来研究空气的变化。当瓶子装满热水时，气球膨胀，比热胀冷缩的变化更明显，说明气体也具有热胀冷缩的特性。2.普通物体是由粒子组成的，粒子总是在那里运动。物体的热膨胀和冷收缩与粒子运动有关：当物体吸热升温时，粒子运动得更快，粒子之间的距离增加，物体膨胀；当一个物体冷却时，粒子的运动变慢，粒子之间的距离缩小，物体收缩。3.气体的体积在加热时膨胀，冷却时收缩。4.许多固体和液体具有热胀冷缩的特性。气体还具有受热膨胀和受冻收缩的特性。与水相比，气体受热膨胀，遇冷收缩得更快、更明显。5.物体是如何受热膨胀和受冻收缩的？(热膨胀现象与物体内部粒子的运动有关)第五课，金属受热膨胀，受冻收缩吗1.铜球受热后不能穿过铁环，冷却后可以穿过铁环，说明铜也具有热胀冷缩的特性。加热后，钢棒会变得更长更厚，钢轨将被分段铺设，并留有间隙，铁桥将位于辊子上，这表明大多数金属会受热膨胀，随冷收缩。与大多数金属相反，锑、铋和其他金属是热收缩和冷膨胀的。2.当温度变化时，由钢制成的桥梁受热膨胀，遇冷收缩。因此，铁桥通常安装在滚筒上。3.水具有热胀冷缩的特性，空气具有热胀冷缩的特性，铜和钢具有热胀冷缩的特性答：因为水泥路面、铁路轨道、建筑材料等都具有热胀冷缩的特性，所以当温度变化时，留下空隙让它们自由膨胀和收缩。5.为什么电线不能绑得太紧？答：电线夏天受热膨胀，冬天受冻收缩。如果电线设置得太紧，冬天收缩时就会断裂。6.为什么在寒冷的冬天自来水管(水表，饮料瓶里的饮料)会结冰并破裂？答：因为水在低于4摄氏度时会收缩和膨胀。冬天，当温度较低时，自来水管(水表)(饮料瓶中的饮料)中的水会冻结并体积膨胀，因此会冻结并破裂。第6课，热量是如何传递的1.观察热传递。用酒精灯的一端加热带有火柴的铁丝和涂有蜡的圆盘进行研究。发现热量从热源传递到冷端或从热物体传递到冷物体。离热源越远，传热时间越长。2.热是一种能量。热量可以从物体的高温端传递到低温端，并从高温物体传递到低温物体，直到两个温度相同。3.热量总是从较热的一侧传递到较冷的一侧，或者从温度较高的物体传递到温度较低的物体。因此，热量永远不会消失。(它只是从一个对象转移到另一个对象，两个或更多的对象)。4.热传导：热量通过直接接触从一个物体传递到另一个物体，从物体的一部分传递到另一部分的传热方式称为热传导。5.热传递主要通过热传导、对流和热辐射来实现。传热是一个从热源中心向四周扩散的过程。第7课，传热竞赛1.一般来说，金属的传热能力比非金属强。通过金属和非金属的结合，可以有效地控制传热。铜铝钢传热性能的比较：铜铝钢2.由不同材料制成的物体具有不同的传热性能。3.导热性能好的物体，如金属(导热速度快)，被称为良导体。良导体吸热快，散热快。导热性差的物体，如木头和塑料(导热慢)被称为不良导体。不良导体吸热慢，散热慢。4.不良导体导热慢，散热慢，会减慢物体的散热速度。良导体导热快，散热快。铁是热的良导体，而空气是热的不良导体。水是不良导体。这条河的深度仍然是4摄氏度，鱼和虾在这里过冬。第8课：设计保温杯1.保温杯的制作方法：将空气与水相隔离，用热的不良导体设计一个盖子。杯体由热不良导体制成，或杯外有杯套。2、棉衣被作为不良导体的热量，其作用是防止或减缓热量的传递速度。冰箱和被套的电源故障会减缓热量从空气到冰箱的传递。3.导热不良会减缓物体的散热。空气是不良导体