广东教育学心理学基础考点辅导每日一练(2016.7.7)

多重选择1.日本的Hiroka Shinzo将教育过程总结为(c)A.准备内部化整合B.假设验证摘要C.导入扩展结束D.准备内部化应用2.解释知识，并使学生理解知识的行为是(二)A.对话B.讲述行为C.引导行为D.质疑行为3.两个及两个以上年级的孩子在一个班里，直接教学和安排，在一个班里交替完成作业，由一个老师对不同年级的学生进行教学的组织形式是(DA.分层教学B.共同学习C.小班教学D.复合教学4.学习策略之一，元认知策略，包括制定认知计划(计划策略)，监控计划执行(监控策略)和(a)A.调整策略B.精细加工策略C.组织和实施战略D.价值5.研究者认为创造性思维的核心是(一)A.分散思维B.集合思维C.形象思维D.抽象思维6.中文教师的资格必须包括以下要求。A.必须是中国公民必须具备良好的思想道德素质必须具备规定的学历或通过国家教师资格考试D.必须具备教育教学能力7.以下属于智力因素的是(一)A.注意力B.动机C.情感D.将8.建设学习型社会的理想主要体现在(三)中A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.正规教育9.教育民主化的基本内涵包括。A.废除等级制度，实现平等教育机会B.反对在教育内容中传播法西斯主义和军国主义思想C.促进教育成果的平等D.反对压制孩子的个性，要求尊重学生E.教育自由化10.道德教育有许多方法。示范法是一个重要的法律。能够体现这种方法的是(d)从过去的错误中吸取教训，避免未来的错误，治愈疾病，拯救生命说话者无罪，听者被警告。如果你有，改变它；如果你没有，鼓励它。桃子和李子什么都不说，但是它们走自己的路。11.我国社会主义教育目的的一般要求是(三)A.德、智、体全面发展B.坚持社会主义方向C.培训工人D.推进素质教育12.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可或缺的条件。它对所有社会都是必要的，并且一直伴随着人类社会。从这个意义上说，教育有(b)。16.在思想道德教育过程中，只看到贫困学生而认为没有补救办法是违法的。b)原则。1.学校教育始于b .13.只是能引起最小量刺激的感觉，叫做(C)A.绝对灵敏度B.微分灵敏度C.绝对感觉阈值D.差异感知阈值14.将每年的9月10日定为教师节的决定于(一)年颁布。A.1985B.1989C.1993D.199515.个人品德的核心部分是(a)。A.道德意识B.伦理学C.道德情感D.道德行为16.观察是了解(a)项下学生的一个重要方法。一自然条件b)人为控制条件c实验操作条件d)设计条件在中国，第一次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是(d)。A.教师资格条例B.教师资格认定的过渡办法A.杜威B.赞科夫C.夸美纽斯D.布鲁纳18.世界上最早系统论述教学理论的专著是(一)。A.学记在古代中国B.吠陀在古代印度C.柏拉图的理想国D.亚里士多德政治学19.将学业成功或失败归因于个人内部的稳定因素是指归因于(a)A.容量B.努力C.任务的难度D.运气20.教学的中心环节是(b)A.准备课程B.班C.练习复习D.检查21.人的全面发展的社会历史条件是A.社会生产力B.分工C.社会关系D.教育E.家庭状况1951年，(b)提出了“示范教学”的主张。A.赫尔巴特B.哇。根本原因C.白石海D.库普切克23.中华人民共和国教师法颁布于(d)。A.1978B.1985C.1993D.199524.lea理论25.沟通对于学校管理具有以下功能(BCDE)A.做出判断和评估B.信息传递C.控制D.诱因E.情感交流“教师中心论”的代表人物是(d)。A.杜威B.夸美纽斯C.沃森D.赫尔巴特27.教育如何培养学生的主体性？