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第二章有理数及其运算,有理数的混合运算成都经开区实验中学余启东,下面这个式子的运算顺序是怎样的？,解：原式=,计算：,试一试,先算乘方，再算乘除，最后算加减；有括号的先算括号里面的运算。,你是怎么运算的呢？,=,=,=18-,例题1,计算：,解：原式=,18-,（-3）,1,=17,计算：,解法一：解：原式=,解法二：解：原式=,点拨：在运算过程中，巧用运算律，可简化计算,讨论交流：你认为哪种方法更好呢？,例题2,=-11,=-6+（-5）,=-11,做一做,计算：,解：原式=,-4,-36,=-4-36,=-4,=-5,-1,计算：,运算过程中要注意运算顺序和符号,“24点”游戏,扑克牌（去掉大小王），根据牌面上的数字进行混合运算（每张牌只能用一次），使得运算结果为24或24。其中红色代表负数，黑色代表正数，J、Q、K分别表示11、12、13。,7,3,7,3,7,3,7,3,“24点”游戏,7,3,7,3,7,-3,7,3,7,7,3,-7,-3,3,7,3,“24点”游戏,Q,A,Q,3,12,-1,-12,3,A,2,2,3,1,-2,2,3,巩固提升,1、计算：,1、计算：,巩固提升,解：原式,巩固提升,解：因为所以,课堂小结：,这节课，我们学到了什么？,运算顺序口诀歌：同级运算，从左至右；异级运算，由高到低；若有括号
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