主题计划-我奇怪我发现

2014学年第二学期大班主题计划主题名称奇怪的是主题的内涵和教育价值幼儿是天生的探险家，不满足于一定的答案，经常寻求意外的发现时的幼儿的本义。 他们总是带着不断探索的好奇心，品味各种各样的自然奇观。 出生的生物界的神秘、奇妙有趣的自然现象中，包含了无数等待发现的“魔法”和“惊讶”，孩子们越来越接近。 在这个主题中，幼儿探索身边的现象和事物。 这个主题主要由“掉牙”、“纸的故事”、“光和影”三个小主题构成。 我们期待着孩子们越来越喜欢提出问题，越来越给世界带来发现和惊喜。这个主题分为纸的故事、光和影、亲亲泥土。 纸的故事使幼儿在观察操作中了解纸的各种特征和用途，发展观察能力、逻辑和思考能力。 使幼儿也初步理解报纸的基本特征和功能，通过报纸的二次利用，废弃为宝。 产生了初步的环境意识。 在光和影这个小主题中，通过观察实验充分地感受到影子的各种现象，探索光源和影子的关系。 获得操作中产生影子的条件、光源和影子的关系等感性经验。设定幼儿的成长目标智慧的成长：1、观察身体各部委的变化，发现身体特征，学习用语言表达自己的发现。2、学习记录的方式，要了解身体的基本结构，找出身体各部委的异同，提高细节的比较观察能力。肌肉生长：1 .提高跑步能力和动作的灵敏度。2 .提高迅速的反应能力和动作的灵敏度。3 .可以通过身体的运动来表现曲子的性质。感情的成长：1 .换牙齿是很平常的事，谁都会经历。2 .感受中国画独特的皮影之美。社会发展：1 .积极参加讨论，愿意和伙伴交流自己观察的过程和结果。2 .参加各种艺术活动，以各种形式表达自己对身体各部位的认识，学习提高说话、绘画、表演等能力。3 .了解五一劳动的起源，热爱劳动，珍惜劳动成果。创造性的成长：1 .通过讨论，进一步理解身体的特征。2 .用图示的形式描述发现身体变化的过程。尝试创造性地用绳子玩各种游戏。物质环境：1 .我们以我奇怪我发现的主题，以太阳的花和月亮为背景建造墙壁，用幼儿感受光和影的关系。 另外以幼儿的作品为中心。2 .角落环境：在艺术角落里投入各种材质的纸片和插图，制作各种影画坏角色。 吊饰：在活动室挂柳条和幼儿创作的影子画坏人。3 .幼儿共同收集昆虫，贴上标签放在自然角上。4 .观察气象、昆虫的活动情况，指导幼儿每天认真记录观察记录。精神环境：根据主题开展丰富多彩的探索等活动，在活动中幼儿积极地探索、发现，积极地与教师、伙伴交流，体验参加活动的乐趣，以故事、绘画、表演等多种形式充分表达自己的经验、经验和感情。 的双曲正切值。2、鼓励幼儿积极制作风筝，参加皮影小人的活动，用各种材料制作，体验劳动的乐趣。3 .结合“五一劳动节”开展大扫除等活动。家里合作1 .让监护人让幼儿回家后，用照明和太阳光继续寻找表演的影子，让他们有很深的探索兴趣。2 .监护人建议孩子们观察“光的位置变化，影子的位置也变化”的现象。3 .让孩子每天背着书包入园，在培养孩子自己整理书包、管理文具的能力的同时，也可以催促孩子完成备忘录上记载的任务。4 .催促幼儿早晚刷牙，让幼儿知道要保护牙齿。5 .可以和孩子一起制作报纸的造型，装饰成型的模型。游戏活动游戏活动：艺术区：与幼儿一起收集各种废料，启发幼儿做毛皮坏人。智育区：提供布、针、胶泥等多种工作材料，进行有关“身体模型”的小制作，使幼儿对身体的认识表现出来。建筑区：展示各种建筑照片让幼儿欣赏，鼓励幼儿用各种材料构建新的主题。读书区：为标签纸、笔、图书区提供制作正确书籍的图，珍惜书，养成好的读书习惯。利用周围的社区环境，开展丰富多彩的建模活动。集体教育活动第9周：语言一颗超级顽固的牙、健康保护牙齿、数学我的牙齿、语言蛀牙王子一、社会学会小心、音乐刷牙歌、美术蛀牙王子二、科学乳牙和恒牙、第十周：语言造纸、健康好玩的报纸游戏、数学趣味分类、美术有用的报纸、科学神奇的会站立的纸、礼仪问候舞、语言我来编报纸、音乐快乐的皮影人第11周：语言光的故事、健康有趣的检查、数学躲着的有几个、美术奇妙撕纸画