五年级语文下册修改病句等

一、 修改病句。1、 指挥部的灯火彻夜通明。2、 阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。3、 西游记是我国四大名著。4、 联系工作办点儿事都比较方便。5、 我用了整整三天的时间才把轮船模型做好。6、 拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。7、 诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。8、 爱美大概也算是人的天性吧。9、 屋子里挤了十五个人左右。10、 我的家乡是山西省太原人。11、 我国的首都是北京住满了人。12、 打电话时应尽量地节约不要浪费时间。13、 九岁的杨氏之子是课文杨氏之子的重要事件。14、 我即使这么用功，但成绩还赶不上他。15、 不管鱼汤没加作料，我们还是觉得鲜美无比。16、 他只有节省下自己的零花钱，才靠帮邻居干活来凑足这笔钱。17、 有的人口头上讲得好听，而且行动上做得很少。18、 老班长的家乡是湖南省长沙市人。19、 天气分外晴朗，寒风吹到脸上像刀割一样。20、 水浒传这篇课文的作者是罗贯中写的。21、 草原上行车十分潇洒，怎么走都可以。22、 读了金色的鱼钩一文，被老班长的精神感动。23、德国是爱花的民族占重要地位。二、缩句。1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。2、一位老红军讲述了过去二万五千里长征中过草地的故事。3、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。4、诗人悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话。5、神机妙算、才智过人的诸葛亮用妙计借箭，挫败了周瑜的阴谋。6、小艇穿过一座座形式不同的石桥。7、北京的一位小学生通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件。三、 改为反问句。1、 我是多么想念童年中北京城南的那些景色和人物啊！2、 走在前面的，正是我们的李老师。3、 我们的心永远跟你们在一起。4、 一个梦想，竟有如此大的力量，谁都会感动。5、 蔺相如为了赵国的利益，不跟廉颇发生冲突，廉颇很受感动。6、 把握自己，是给自己的未来一片蔚蓝晴空。7、 非洲是一个多姿多彩的世界。8、 “人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。四、 改为转述句。1、 老班长摸了摸嘴，说：“吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”2、 鲁肃对诸葛亮说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”3、 赵王对蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。”(二)按下面各题的要求改句子。五、 改为双重否定句。1、 胜利属于这样的队伍。2、 大家都很佩服他。3、 猴子们拜石猴为王。六、 改为比喻句。1、 湖水很平静。2、 公路伸向遥远的地方。七、 改为陈述句。1、 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？2、 这比山海高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？3、 蔺相如为了赵国的利益，不跟廉颇发生冲突 ，廉颇怎能不受感动呢？4、 如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁？5、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？八、 改为“被”字句。1、 筑路工人把铁路修到拉萨去。2、 老支书用力把小伙子推上木桥。3、 未来掌握在自己手中。4、 桑恩传过来紧急救援中心的电话号码。九、 扩句。1、 小丘上出现了马。2、 我看骆驼咀嚼。3、 母亲望着我。4、 火车穿过原野。十、 改为感叹句。1、 武松英勇救人。2、 把握自己，是给自己的未来一片蔚蓝晴空。3、“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。十一、改为拟人句。1、 山洪暴发。2、 多媒体电脑很神奇。3、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。十二、改为“把”字句。1、 未来掌握在自己手中。2、 桑恩传过来紧急救援中心的电话号码。十三、改为肯定句。1、 诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。2、 从此以后，楚王不敢不尊重晏子了。十四、改为夸张句。1、 他的喊声真大。2、 老虎的吼声很大。十五、分成两句话。1、 师长命令我团进攻敌人的右翼。十六、组成两句意思相同的句子。小梁 和 一起 钓鱼 我1、2、十七、用修改符号修改病句。1、 今年暑假，我旅游了泰山。2、 各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。3、 平静的河面上，小船迎着狂风向岸边驶来。4、 全校师