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文档简介

电子商务论文技术大会信息电子商务课程改革推进论文范文参考资料答:随着电子商务的快速发展,企业对电子商务人才的要求很多,据劳动社会帐簿和智联招聘统计,预计未来几年电子商务人才差距将达到280万人。矛盾的根源在于学校教育的现状和企业的要求有些差异,繁重的科目、低效率的教育导致学生的理论知识不系统,专业知识不成熟,较弱的手能力不能适应一线企业的要求。本文从测试学生实际实践能力的试金石技术竞争开始,分析了中职电子商务课程改革,阐述了培养电子商务专业学生的新思路,提出了改进方案和举措。关键词:电子商务;实验教学改革技术竞赛1006-3315(xx)07-148-001电子商务课程实践教学应遵循综合、创新、模拟的原则,通过学生在实践练习中以不同的身份和不同的角色参与,加深对理论知识的理解。分析我校电子商务专业现有电子商务讲座教育系统有以下原因。1.在讲座内容中,重新传达了轻快启发的创新的弊病,甚至部分教与教之间的内容交叉,缺乏有效的整合,忽视了教与学、学、学与学的结合,不利于培养应用型人才的目标。2.课程上没有很好地构建人才培养模式。目前各学校的电子商务专业几乎没有接近实际企业生产环境的地方。第二,通过技术竞争推进课程改革,有助于培养学生的综合能力通过技术竞赛制度,引导教育内容的选择,引导训练方式的改革,引导课程模式的更新,引导教育理念的确立。作为职业型学校,定期进行技术竞争,可以调动很多学生的学习积极性,培养他们的实践能力和良好的竞争意识,对综合素质的持续提高发挥很大作用。我在学校组织的电子商务技术竞赛中,网上商店经营、网上商店装饰、论坛和博客营销、电子商务网站建设、学校教师和学生受益良多,极大地激发了学校电子商务专业学生的学习欲望,推进了课程改革创新。我校电子商务学科一直积极探索电子商务课程的改革,结合社会实际,逐步形成了以网络营销、商场运营、书房、网页设计信息检索等为核心的课程体系。去年学校技术节,我们学校进行了网上商店经营、电子商务理论知识、论坛营销、电子商务网站建设等竞争项目,将参与学生掌握的专业知识综合起来。以网上商店大会为例,学生们在淘宝上开设和运营网上商店,这是电子商务的基础,包括课程内容。网上商店的商品照片要在拍摄后进行后期处理,巩固学生的Photoshop处理技术。网上商店的装饰应该使用flash技术和设计概念,以便学生们实际应用在广告动画设计和布局设计两个科目中所学的知识。利用在线营销、SEO宣传、信息检索的课程知识进行网上商店宣传;与客户的交流使学生能够实践所学的营销技能、客户关系管理。商品的各种流通还涉及物流的基础过程知识。1.运用任务驱动教育改革实践教学(1)电子商务技术模块任务驱动的培训。电子商务技术的核心技术就是电子商务网站的构建,其中包括文本图形图像处理、图形设计、web设计、脚本编程、网络数据库构建、站点管理和技术维护。这些课程不是相互孤立的,而是紧密联系,形成一致的知识体系。通过让学生完成具体的工作任务,可以形成核心能力。2.实践教学改革实施项目式教学项目化教育是教师和学生共同进行一个完整的项目工作的教学活动。是一种“行动导向”的教育学。一个项目是具有计划的固定开始时间和结束时间的工作。原则上,项目结束后应该有更完整的产品或作品。笔者根据人才培养方案及教学计划书,对电子商务课程进行了整体设计,采用了项目化教学。课程分为理解电子商务、收集网络信息、宣传网络信息、在线商品交易、在线客户管理、照片处理、网站建设等多个项目。各项目应对具体任务,提出了具体的能力标准。与此同时,将职业技术竞赛项目作为实践教学项目之一,在电子商务专业实践教学过程中,以散灾准备比赛为契机,加强学生专业技术能力的培养,实现实践教育训练目标。3.实践教学改革建立多种评价机制评价多元主义是高等职业教育改革的一定趋势。在实践教学过程中,应重点进行过程评价,强调现场操作。工作任务评价应包括阶段评价、个人评价、经营业绩评价等。另外,鼓励学生参加学校、市(承包学校)、省、国家多级制度、各特色职业技术大赛,取得的比赛成绩也包括在审查范围内。通过评价的过程化、多样化、灵活性,建立多样化评价机制,实现学生实践技能训练的鼓励效果。在新的形势下,企业对电子商务人才的需求越来越大,中等职业学校电子商务专业的培养迎来了新的契机。以淘宝为例,根据当前淘宝的发展速度,今后几年内通过淘宝开展业务或使用淘宝及阿里巴巴平台服务企业的电子商务技术人员需求将突破100万人,如此广阔的就业空间可能会阻碍艰难的电子商务教育,但同时也会给我们的电子商务教师带来挑战。技术竞争后如何保持学生活跃的学习积极性,抓住时代的机遇,深化人才培养模式课程体系教学方法改革,提高教育教学质量,培养能胜任企业电子商务相关工作的学生,教师任重而道远。_ _ _ _:1游民。“电子商务概论”课程实验环节改革与实践教学Jxx(22)2姜文。浅谈中职电子商务实践的教学策略t u _开发,xx(8)3全国专科大学技术大会热点思想N劳动日报,xx-7-12主题:江苏省职业技术教

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