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文档简介
合理安排时间,全力以赴新开始,把握生命里的每一分钟,主题班会,初2014届M3-6,感受一分钟的长短,请同学们用双手捂上耳朵,闭上双眼,然后默默的从1数到60(教师控制时间为一分钟,指针转两圈),思考一:,现在有几件事情同时摆在我们面前。某同学家里:洗衣机洗衣服要30分钟,电饭锅煮饭需要25分钟,看完一篇文章需要20分钟,问做完这三件事情共需要多长时间?,珍惜时间之一:,合理统筹,避免浪费。,例如:处理好出操早晚的问题,放学时拥挤的问题,吃饭排队的问题,到教室或到宿舍的时间的问题等。,5分钟是一个很短的时间(教室去食堂或宿舍的时间),如果一天抓住两个5分钟,请问:一年抓住了多少分钟?,每个5分钟可以记5个单词,一年可以记多少个单词?,思考二:,珍惜时间之二:,珍惜点滴时间,积少成多。,当晚自习老师没有布置作业或具体任务的时候我们是怎样度过的?,课堂上,当有些科目在很短的时间内讲完课之后,剩余的时间我们是怎样度过的?是小睡还是闲聊?是发呆还是看闲书?是,思考三:,珍惜时间之三:较长的时间分段使用,时时有事做,事事有时(间)做。,课间10分钟的安排:分成三段前两分钟:先将上节课的内容稍作整理,再准备好下节课所学材料。3-7分钟:去厕所或离开座位调整身体,严禁打闹和远离教室。后三分钟:课前安静三分钟。为下节课做好充分准备。,珍惜时间之四:,科学利用时间,提高效率。,例如:做作业时要限定时间完成;做练习时要当成考试来对待,不要交流,不要查课本和笔记,在尽短的时间内把它正确的完成。,珍惜时间之五:,当天的事当天完成。,例如:上课没听懂的内容,做错的题目等,要当天落实好。,为什么在邻近考试的时候我们的学习时间有了保障,学习效率有了很大提高?,思考六:,珍惜时间之六:,要有紧迫感和压力感。,比尔盖茨说:“微软离破产只有七天。”,我们呢?“离考试永远只有一天。”,乔布斯说:把生命的每一天当做生命的最后一天来或,蜗牛的励志故事,蜗牛de励志故事(点击打开),珍惜时间之七:,要有坚定的目标和持之以恒的毅力。,是不是晚上11点多了还很有精神?是不是午休的时间还在操场上打篮球?是不是上课的时候经常打瞌睡?是不是晚自习的时候经常没有精神?,思考:,珍惜时间之八:,请珍惜我们的睡觉时间!,珍惜时间之九:,请珍惜我们的上课时间。,上课时间是我们最主要的学习时间。珍惜课堂,就是珍惜时间的核心和关键。,1.要有坚定的目标和持之以恒的毅力。2.合理统筹,珍惜点滴时间,做到时时有事做,事事有时做。3.科学利用时间,提高效率,做到当天的事当天完成。4.我们要有明天就考试的觉醒和行为。5.珍惜我们的上课时间和睡觉时间。6.遵守校规校纪,严格落实一日常规。,倡议书:充分利用时间,我们要做到:,在我心中曾经有一个梦要用歌声让你忘了所有的痛灿烂星空谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动再没有恨也没有了痛但愿人间处处都有爱的影踪用我们的歌换你真心笑容祝福你的人生从此与众不同把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功
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