生长素的生理作用17274ppt课件

.,在单侧光线的照射下，生长素在背光一侧比向光一侧分布多。这样，背光一侧的细胞纵向伸长生长得快，使得茎朝向生长慢的一侧弯曲。,问题：植物向光性形成的原因是什么？,.,第3章植物的激素调节第2节生长素的生理作用,.,一、生长素的作用方式,生长素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。,.,二、生长素的生理作用特点：,1、两重性,既能促进生长，也能抑制生长；,既能防止落花落果，也能疏花疏果。,既能促进发芽，也能抑制发芽；,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,.,典例：顶端优势,概念：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象,应用：,利用顶端优势,解除顶端优势,行道树的修剪、果树的打顶、棉花的摘心,森林里树木的生长、树木的伞形树冠,原理：顶芽产生生长素侧芽大量积累侧芽生长素浓度过高侧芽生长受到抑制顶芽生长,.,.,含生长素的琼脂块,去顶芽,保留顶芽,123,请根据实验现象分析：顶端优势产生的原因是什么？,顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制。,.,怎样去除顶端优势？,.,问题：将幼小植株在适宜条件下横放，一段时间以后，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。你能对这种现象提出合理的解释吗？,.,参考：,1、重力会引起生长素分布不均匀,2、生长素浓度与所起作用的关系图,.,根：对生长素的反应敏感，近地侧生长素浓度较高时，该处细胞的生长受到抑制。远地侧生长素浓度较低而生长较快。,茎：对生长素的反应敏感性较差，近地侧生长素浓度较高时，该处细胞的生长较快，远离地面的一侧，生长素浓度较低，细胞生长较慢。,.,思考与讨论：根据图中曲线，你可以获取哪些信息？,0,提示：单独分析与综合比较,.,生长素浓度与促进植物生长的关系,C点表示的是：,该点对应的生长素浓度是促进根生长的最适浓度。,B点表示的是：,注意：特殊点的含义；分段描述,该点对应的生长素浓度既不促进也不抑制根生长。,.,在一定的范围内，随生长素浓度升高，生长素对根生长的促进作用逐渐加强。超过最适浓度后，对根生长的促进作用减弱。在浓度过高时生长素会抑制根生长。,生长素浓度与促进植物生长的关系,.,一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长；在浓度过高时则会抑制生长，甚至杀死植物。,由分析得出：,生长素浓度与促进植物生长的关系,.,0,对生长素的敏感度：,D,2、同一植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同,.,3、不同植物对生长素的敏感程度不同,典例农业生产上,常用2,4-D这种人工合成的生长素类似物作为除草剂,用来消除单子叶农作物田里的双子叶杂草,双子叶植物单子叶植物,对生长素的敏感度：,.,优点：性能稳定，原料广泛，价格便宜，适宜应用于大规模的农业生产。,生长素在植物体内含量很少，每一万株玉米中只能提取到1微克的生长素,定义：一些与生长素作用相似的化学物质，我们把他们称为生长素类似物。例如：萘乙酸（NAA），2，4-D等。,三、生长素类似物及其应用,.,应用：用于扦插繁殖用的枝条要带有一定数量的芽；用适宜浓度生长素类似物浸泡枝条下端，使扦插枝条容易生根。,1、促进扦插枝条生根,三、生长素类似物及其应用,.,受精胚珠,种子,子房,发育,生长素,果实,合成,促进,发育,2、促进果实发育,四、生长素类似物及其应用,.,思考：是不是所有的无籽果实都是用此方法得来的？如果不是，你还能想到那些方法？,思考：如何获得无籽番茄（黄瓜、辣椒等）？,答案：在未受粉的雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液,无籽香蕉：,无籽西瓜：,无籽葡萄：,由染色体变异引起的三倍体西瓜,同时需要一定浓度的生长素促进,由于减数分裂不能形成正常的精子和卵细胞,因而不能受精发育成种子,用赤霉素处理植株,可诱导单性结实,形成无籽果实,.,B,.,农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，这样可以达到保蕾保铃的效果,3、防止落花落果,.,4、杂草的除草剂,高浓度的2,4-D能杀死麦田中荠菜及灰菜等双子叶植物而不伤害小麦。,.,四、探究活动-萘乙酸（NAA）促进插条生根的最适浓度,预实验,在正式实验之前先设计一组浓度梯度较大的预实验，再在预实验的基础上，设计细致的实验,.,1.实验材料,枝条的处理：,枝条的选择,1-2年生枝条，其形成层细胞分裂能力强、发育快、易成活。,每一枝条留34个芽,产生一定量的生长素，利于生根,下端削成斜面,增加水和无机盐的吸收面积,.,2.预实验结果,请根据预实验结果，设计进一步的探究实验促进插条生根的最适浓度,.,3.完成下面的实验步骤,1.配置溶液：_(溶液浓度梯度差为0.5ppm),2.实验步骤：,3.设计表格，记录数据：,4.该实验应控制的主要无关变量：,.,2，2.5，3，3.5，4，4.5，5，5.5，6(ppm)NAA溶液9份，编号,.,2.实验步骤：,将迎春枝条随机均分9等份,将9份枝条的茎部分别浸泡在19号NAA溶液中,取出枝条分别进行扦插或水培。,对枝条的生根情况进行统计记录,.,3.设计表格，记录数据：,.,4.该实验应控制好的主要无关变量是：,枝条的长度，枝条上芽的数目，浸泡时间，环境温度等,.,4.实验设计应遵循的原则,单一变量原则：除了NAA的浓度不同外，其他所有的条件都应该保持一致。,平行实验原则:每组不能少于3个枝条。,对照原则：不同浓度之间相互对照,.,11萘乙酸(NAA)是生产中常用的植物生长素类似物，在一定浓度范围内(50500ppm)能促进植物生根，且效果比IAA好，但NAA对不同植物促进生根的最适浓度有较大差异。某校生物兴趣小组的同学想通过实验探究“NAA促进植物扦插枝条生根的最适浓度”，请帮助他们帮助他们完成步骤并分析实验结果：实验材料：1000ppm的NAA原液加清水稀释到浓度分别为100ppm、200ppm和300ppm的NAA溶液，茉莉花、栀子花、金钱松枝条，其他必要材料。(1)实验步骤：取250mL的烧杯_，编号。然后，_。选长势相当的两年生植物枝条若干(长15cm左右，留顶部23片叶，基部的剪除)，_，每组10枝，分别将基部浸入各烧杯溶液中，时间为1小时。将各组枝条分别插入沙土中，在适宜条件下培养。一个月后，观察各组_，计算成活率。(2)实验结果：3组同学分别用不同植物进行实验，结果如下：(3)结果分析：NAA浸泡对茉莉花插条生根的促进效果较好，而另两组未达到实验的预期效果。请分析可能的原因：栀子花：_。金钱松：_。,.,(1)4个13