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文档简介

仅供个人参考For personal use only in study and research; not for commercial use莈“赢在起点”就业宣传活动策划书蒆近年来,随着各大高校的扩招,大学毕业生的就业问题成为社会各界关注的焦点问题之一。如今,大学毕业生已成为就业困难群体。面对这样的严峻形势,作为大学生的我们应该怎么做?肄当代大学生应该做到:面对现实,转变观念,找准理想职业与现实就业的平衡点,坚持先就业后择业再创业的原则,积极寻找就业机会;在校学习理论知识的同时,积极参加社会实践,主动提高自身综合素质,努力提高个人的专业素质和实践工作能力。薀同时,就业宣传的加强是推动大学生积极开展就业活动的先导。螈一 活动主题:袄指导大学生正确就业,提高大学生就业成功率螃二 活动目的:薀1、满足学院大三同学了解当前就业趋势的需要,加强全院同学对就业形势发展的认知,使其能在思想层面以及行动力上得以提升;腿2、提高就业与职业发展协会在学院的影响力,使全院同学感受到我协会全心全意为全院同学们服务的宗旨。蚆三 活动主题:薂1、就业知识及就业技巧、当前就业形势分析系列展板;蚀2、就业专题讲座;薀3、就业资料便利服务。肄四、活动地点:蚅1、在活动中心摆放宣传版;蝿2、在学校宣传栏中贴海报对活动进行宣传;蚇3、学校图书馆及学生会网站。螆五、活动方案:莄(一)、就业知识及就业技巧、当前就业形势分析系列展板衿1、第7周第9周每周星期一,以“就业知识”、“ 当前就业形势分析”、“就业技巧”三个主题分三期以海报形式进行宣传;肈2、“当前就业形势分析”主要以网络、报纸等更新速度较快的媒体进行的分析结果为来源,向同学们展示当前就业的严峻形势,给大家以警醒,从而提高全院同学的学习积极性;蒈3、“就业技巧”主要以收集网络、报纸等相对全面的、直观的介绍当今的就业技巧为内容(包括就业范围的选择、就业方向的趋势、就业面试技巧的实例举证等),为全院同学将来的就业打下一定的参考基础;膃(二)、就业专题讲座罿讲座内容分为三个部分:葿a、老师对本届就业中发掘出的新的优点、与往届就业的不同之处及还存在的一些问题进行阐述,同时针对同学们今后将面临的严峻就业形势提出相应的建议;羆b、找就业的学生进行就业心得报告,讲述本次就业中遇到的困难以及对今后就业选择的启示;羂c、最后将时间留给台下的同学,以提问或交流心得体会的方式解答同学们的一些疑问。聿(三)、就业资料便利服务羀1、在图书馆阅览室内张贴小标语,提示就业书籍所在位置;蚈2、在图书馆就业资讯网站网址标语小提示,为同学们提供及时的帮助。羅六、部门各组分工腿(一)、就业知识及就业技巧、当前就业形势分析系列展板肇1、宣传涉及的资料收集主要由秘书部负责,同时其他各组成员除将自己负责的工作做好之外,还应积极参与到资料的收集工作中,尽量为全院同学提供最新最全备的就业资料;膅2、组织部将收集到的资料进行细致的挑选与整理,精选段落或图表形象地展示内容;螃3、得到需展示内容后,可将文字展示与图表展示相结合,进行协调美观的排版,制作海报。腿(二)、就业专题讲座蒇1、进行讲座前期的准备工作,申请讲座教室,收集讲座资料,制作相关ppt展示,布置会场;袇2、部长、副部长邀请老师及已就业学生出席讲座;蒂3、组织部对讲座进行海报宣传;薃4、讲座过程中,全体部门成员进行会场的秩序维护工作,并在讲座结束后对报告厅进行卫生打扫。袈(三)、就业资料便利服务芅1、小标语由各部共同商讨制作;薅2、全体部门成员在标语做好之后,集体进行张贴。蚃七、经费预算艿1、海报制作纸张及颜料费用 25.00元肇2、采购讲座主讲老师及团队人员矿泉水 15.00元芄3、小标语制作打印费用 5.00元螂总计:45.00元蚀八、活动组织单位:就业与职业发展协会蒅2011年3月9日白杨 不得用于商业用途仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , , . 以下无正文 仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet

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