素质教育论文关于教育技术素质教育的关系论文范文参考资料

素质教育论文教育技术素质教育的关系论文范文参考资料教育技术有助于在素质教育中实现“两个发展”、“三种能力”、“两种能力”。为此，教师应在教育过程中使用教育技术，摆脱粉笔和黑板的束缚，创造适当的情况，使学生取得更大的发展。21世纪是一个全新的世纪。人类已经进入了一个全新的信息时代，科技日新月异，各种行业活跃起来。计算机和互联网的普及极大地改变了人们的学习、工作和审查，人们的生活发生了很大的变化。以这种新情况为背景，学校现有的教育方式已经跟不上时代落后的步伐了。只有大力改革教育领域，才能培养社会需要的人才。因此，实施素质教育是大势所趋，是社会的喉音，是时代的要求。实践证明，以现代教育技术的力量实施素质教育，可以少劳多得。本文想研究教育技术与素质教育的关系，供同事参考。1实施素质教育的关键是改变教育的概念据悉，教育改革是多方面的，多方面的，伴随着教育系统各种因素的自我发展和更新。总之，21世纪的教育改革摆脱应试教育的桎梏，以直接经验为中心，注重培养创新人才。因此，目前鼓励的素质教育的实体可以说是一种教育模式和教育理念。所谓现代教育技术是以先进教育理论为指导，以计算机为核心的信息技术在教育领域的应用。以新时代为背景的教育技术应用是教育改革的突破口。按照当前的教育发展趋势，在课堂教学中消除传统的粉笔和黑板，积极利用网络及多媒体技术已经是大势所趋。但是，使用教育技术并不意味着实施素质教育就能成为水路。传统教育要真正走向现代教育，教育观念的变化是关键。例如，许多学校引入了将计算机分类为必修课程的相当完善的硬件建设，但是教师们仍然喜欢在课堂教学中使用粉笔和黑板进行学生教学，一些教师还需要改善尚未使用教育技术制作PPT的现象。2现代教育技术在促进素质教育中的作用素质教育提倡全面发展，现代教育技术与素质教育密不可分。总的来说，现代教育技术对促进素质教育的作用如下。2.1教育技术有助于在素质教育中实现“两个发展”首先应用现代教育技术有助于实现学生的全面发展。教师因为教育技术面向所有学生，所以可以利用多媒体技术进行多种困难的练习，帮助学生逐步进步。特别是网络技术的应用可以让学生自由探索自己想知道的知识和主题，最大限度地发挥学生的潜能，为每个学生提供发展机会，提供充分的发展空间。第二，应用现代教育技术有助于实现学生的个性发展。学生全面发展的跳板和最终表现就是学生的个性发展。有个性才能逐步发展创新意识和创新能力。发展学生健康的个性是承认学生之间的个人差异，尊重他们的思维，给他们说话的机会。教师可以应用教育技术发展学生的个性。因为现代教育技术给学生更多的选择会，让更多的学生展现出自己的独特之处，使他们拥有健康的人格，摆脱自信的生活。2.2教育技术有助于在素质教育中实现“三种能力”第一，应用教育技术有助于学生学习认识。在课程中应用教育技术可以引导学生使用认识工具发现原因，分析原因，直到解决原因，培养学生的探索能力和审查能力，帮助学生培养构建知识的能力，这是实现持续学习和终身学习的必要条件。第二，应用教育技术有助于学生学习合作。21世纪是一个信息社会，如果人与人不能相互合作，实现共同参与，那么任何重大发明都不能诞生。教师在学习过程中可以培养学生的合作意识和合作精神，应用现代教育技术创造合作学习情况，构建培养学生合作能力的平台。在教室中应用教育技术可以为学生体验成功的乐趣提供更多的合作机会。再次应用教育技术，学生们就能学会生存。现代教育技术不仅致力于向学生传授知识，还致力于实施发展教育，从“知识-能力-情感”三个角度培养学生的高尚情操和能力，帮助他们在竞争日益激烈的社会中更好地生存下来。2.3教育技术有助于在素质教育中实现“两种能力”第一，应用教育技术有助于加强学生的创新能力。当今社会，随着知识信息的飞速积累，科学技术日新月异。各种高科技对人类的生产和生活方式产生了革命性的影响。如果每个人都想在这样快速变化的社会中取得巨大的发展，不仅要具备一般能力和基本知识，还要具备创新能力，才能从容应对时代的挑战。现代素质教育要培养学生的创新能力，指导学生自觉实现自己的发展。将教育技术应用到课堂教学中，可以有效地传输教育信息，使学生接触到最先进的信息，吸收消化，逐步培养创新能力。第二，应用教育技术有助于加强学生的实践能力。学生不能只有理论知识，还要把理论应用于实践。现代教育技术将文本、声音、视频和音频集成在一起，教师可以让学生播放和观看视频，然后让学生在初步认识的基础上进行实践。总之，教育技术在素质教育中起着不可替代的重要作用，它直接依靠学生的感觉器官，有助于培养学生的观察能力、实验能力、推测能力和推理能力等，从而促进学生的全面发展。为此，教师应在教育过程中使用教育技术，摆脱粉笔和黑板的束缚，创造适当的情况，使学生取得更大的发展。第一，教师要积极应用现代教育技术，从视觉、听力、触摸等多个角度进行教育，增加学生的知识，扩大学生的视野。第二，教师要利用教育技术提供的丰富教育内容，利用校园网络、多媒体教育软件等，帮助学生巩固课堂知识，发展他们的能力。另外，教师们利用网络技术创造和展示现实生活