优秀女班主任事迹材料

1/5优秀女班主任事迹材料张艳老师热爱本职工作，关心爱护学生，全身心地投入到教书育人的工作中。工作中她严格要求自己，为人师表，文明执教，努力提高自身政治、思想、业务素质，以适应不断更新、提高的教育教学工作。尊敬领导，团结同事，遵守学校各项规章制度，服从学校安排，认真听取同事教育教学工作中好的经验教训，以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，以促进教育教学工作的全面、顺利地展开。张艳老师任班主任工作累计19年，在这19年中，她深知班主任工作是繁重且琐碎的，不敢有丝毫懈怠。因为自己知道这项工作的重要意义，知道肩上所担负的责任，所以从工作以来，她每天按时上、下班，从不迟到和早退，也从未请过事假。工作中她深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，自己先做到；要求学生按时上课，她就自己每天按时进课堂上课；在开班干会时，要求不能迟到，她就每次按时到会；要求同学参加公益劳动，她就会和大家一起劳动。在工作中本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生们成为朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。她还经常利用空余时间去学生寝室，了解学生的日常生活情况和心理动态，2/5和同学们谈心，帮助有困难的学生，做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题。通过不断努力，她所带班级的班风、学风日渐浓厚，学生的学习态度越加端正，学习目的越加明确，学习成绩有所提高，形成了你追我赶的学习氛围。在学习同时充分调动学生们的积极性，通过开展各种丰富多彩的活动，提供各种机会让同学们进行自我管理和自我服务，从而锻炼同学们的组织能力、动手能力和思维能力，培养学生的集体主义观念。在培养学生兴趣爱好的同时，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己，鼓励学生们拓宽知识面，丰富自己的知识结构。在学校举行的各项活动中，她所带班级的学生都能积极参加，并表现出极高的热情。在学校举行的各项活动中，她总是组织学生积极参加。如本期学校举行的第一届艺术节中她所编排的舞蹈绿色的梦荣获全校第一名。在学校历届春季、冬季运动会上她班上的集体项目都取得了最好的成绩。她辅导学生陈咨合、包伦秋的习作我的梦想在全县小学生作文竞赛中获得一等奖。又辅导了陈咨合、包伦秋在学习报发表了纸奶奶的生日、捉螃蟹等习作所有这些既锻炼了学生们的能力，又提高了他们的综合素质，更使得她与班上的学生建立起了深厚的友谊。这其中包含了张艳桃老师的多少心血啊不过有付出就会得到收获，她在20年教学中93/5次被评为县级嘉奖去年还评为州优秀班主任，这次全校评选五位优秀班主任去海南考查学习，她就是其中一个。班主任在班级中起着导航、摧发、定向的作用。张艳桃老师意识到一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心，因此，在班干部的选拔上，她仔细观察，反复斟酌，综合考虑，确立了干部班子，带领广大学生努力学习，踏实工作。并放手让他们开展工作，悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、运动会等，都要把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，定方案，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，各负其责。活动后进行总结，谈一谈得失，为以后再搞活动积累经验，通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高了。对于犯了错误的干部同学，她总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励。对不称职的干部及时调换，做到功是功，过是过，决不含糊，确保班干部队伍整体向前发展。在平时的工作中，张艳桃老师坚持天天记好班主任手册，始终面向全体学生，关心爱护学生，深入了解学生，随时掌握学生的思想动态和学习情况，关心学生的生活，做好家访工作。关爱差生，帮助差生树立学习的信心，使大部分差生成绩有较大的提高。她把班上大部分学生家的电话号码都存在手机里，自然家长们对她都很有好感。她说一个班集体只要有了明确的奋4/5斗目标,有了强大的凝聚力,有了正确的舆论,有了坚强的领导核心,有了严格规范的管理,一定会向着既定的目标,不断前进,走向成功张艳桃老师对班级的无私奉献，深深地打动了每个学生。学生为班级奉献的精神也在班级内开花结果。班级的许多工作都是学生自愿去做，如每星期三进行大扫除时需要有一些同学清理学校办公室，张老师问哪个同学愿意去做，同学们都抢着举手。学生们也为打扫办公室的同学着想，自觉的把他们的劳动任务抢着干了，因为同学们已经学会注意维护班级的卫生。正是这样，学生的责任感就一点一滴地培养起来。张艳老师非常注重培养学生的感恩意识，一年中所有的节日她最重视的是母亲节和父亲节。除了利用课堂教学进行教育以外，还通过召开主题班会开展了为父亲做一件事，为母亲洗一次脚的活动。许多同学在班会上说自己为母亲洗脚的感受时，都忍不住流下了眼泪。张艳从对父母的感恩开始培养学生的感恩意识，进而推广到同学、老师、工人、农民、甚至是自己曾经帮助过的人，甚至是自己学习上的竞争对手。正是这种感恩意识的培养，使学生学会了博爱，使学生学会处处为他人着想，5/5强化了学生做人的责任感。懂得爱人。多年的教育实践，使张艳桃认识到劳动最能塑造人、最能教育人、最能改造人。人性中的许多闪光的品质都从劳动中来，如朴实、坚忍、不劳无获等等思想。学生还能从劳动之中学会安排工作的顺序，进而形成安排学习的能力以及动手能力。她非常推崇陶行知先生的“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。”她配合学校组织了亲子活动，与家长携起手来安排学生家务劳动，教育学生为父母分担责任，体会父母的艰辛，培养学生热爱劳动的精神。许多家长在这一点上都十分感谢张老师，说她教会了孩子怎样做人。近观眼