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文档简介

29.掌声,忧郁姿势犹豫落下慢吞吞,读一读,快速默读全文想想英子给你留下怎样的印象？,她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。,总是,春天，冒着绵绵细雨，,夏天，顶着(),(),(),英子早早地来，最后一个离开。,总是,她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。,她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。,英子很开朗，总是()。,她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。,读一读，想一想：,自由读第3自然段，画出描写英子动作、神态的句子。思考：从句子中,英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。,犹豫,慢吞吞,红红的,在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。,一摇一晃,我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。,爱爱是什么？爱是一阵掌声。爱是什么？爱是一次让座.爱是什么？爱是,
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