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人教新课标版三年级上册,金色的草地,激趣导入,猜谜语小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。,蒲公英,初读感知,本文描述了“我”和弟弟在草地上玩耍，以及“我”发现了草地变色的原因。,文章的主要内容？,初读感知,玩耍,合拢,钓鱼,假装,观察,有趣,手掌,shu,lng,zhng,q,ch,zhung,dio,精读感悟,1,2,3,Yourtext,4,写蒲公英盛开时，草地就变成金色的了。,写“我”和弟弟在草地上玩耍。,写“我”发现草地变色的原因。,抒发了“我”对蒲公英的喜爱。,精读感悟,蒲公英,属菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。,精读感悟,因为草地长满了蒲公英，当蒲公英盛开时，花朵是金色的，所以草地的颜色就变成金色的了。,草地为什么会变成金色的呢？,精读感悟,一本正经：,孩子们的特点:,形容很规矩、很庄重。,天真、活泼、顽皮。,精读感悟,说明了蒲公英的普通。但却让“我”和弟弟真切地感受到了大自然给予的快乐。,“并不引人注目”说明了什么？,精读感悟,“原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。”,比喻,可以张开、合上的特点,精读感悟,精读感悟,早晨,绿色的,中午,金色的,傍晚,绿色的,蒲公英,合拢,张开,合拢,精读感悟,这次的发现，我是什么心情？,兴奋,欣喜,精读感悟,“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”,“当蒲公英盛开的地就变成金色的了。”,“有一天，我起得很早去钓鱼草地又变绿了。”,“原来，蒲公英的花草地就变成绿色的了。”,1,2,3,精读感悟,表达了“我”对草地和蒲公英的喜爱和赞美之情。,“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”,精读感悟,“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”,拟人。,课堂总结,大自然中还有许多有趣的现象，只要你用心去观察，你一定能够发现。,课堂练习,1.填空“趣”的部首是（），第二笔是（）。“拢”的部首是（），第八笔是（）。“瓣”的部首是（），第七笔是（）。,走竖,扌点,辛撇,课堂练习,2.组词瓣（）拢（）朝（）辩（）胧（）韩（）,花瓣,辩论,合拢,朦胧,朝向,韩国,作业布置,1.摘抄文中优美语句。2.
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