2010.12.2.价值判断与价值选择..ppt

价值判断与价值选择李坤2007年3月27日,新授课,生活中，我们时刻会面临判断与选择，例如：同学们休息回家在学校门口等2路车，要判断来的车辆是不是2路车；到了一个陌生的地方想上厕所，要判断某个地方是不是厕所；晾晒的校服干了以后去拾，要判断哪个是自己的。类似情况的判断是一种什么判断？是不是价值判断呢？,1：以上判断是人们对事物的客观状况及本质属性、发展规律作出的判断，是判断的一种，但不是价值判断！,2路车具备送同学们到达目的地的功能；厕所能给我们提供很大的方便；校服能保暖，更重要的是能让一个整体整齐划一，塑造良好的形象。以上判断是不是价值判断？,是价值判断，,2：含义：人们对事物满足主体的需要以及满足的程度做出的判断，这就是价值判断。,3：人们的价值选择是在价值判断的基础上做出的。,一定事物的价值判断和价值选择会不会发生变化呢？同学们请看材料：,（1）在奴隶社会没落的时期，一些有识之士都认为应当建立封建制的生产关系，封建制是适应历史发展趋势的新事物；（2）当历史发展到封建社会末期，开明人士则认为封建制极大的阻碍了社会的发展，已成了违背历史发展趋势的旧事物，应当推翻它，并建立一个新的社会形态。以上材料说明了什么问题？,4：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。,5：价值判断与价值选择主要因那些因素的不同而不同呢？,（1）：人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。,（2）：价值判断和价值选择，往往会因人而异。,（3）：人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会做出不同的价值判断和价值选择。,6：价值判断和价值选择正确与否的根本衡量尺度：,人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应。,7：为了使我们能够做出正确的、高尚的价值判断和价值选择，我们应当怎样做？（要求）,（1）：我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。,（2）：牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。,（3）：必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。,8：我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系。,（1）首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。,（2）当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉的站在人民群众的立场上进行选择。,练习1人们从事各种实践活动，在同各种事物打交道过程中，需要对事物能否满足主体的需要以及满足的程度做出的判断，这称为（）A价值观的导向作用B价值选择C价值判断D正确的价值观2人们学则的目标能否实现，实现的程度如何，取决于（）A人们的主观愿望是否良好B人们的认识是否符合社会发展的客观规律C人们是否做出了价值判断和价值选择D人们认识世界和改造世界的活动,C,B,3:“忧心忡忡的穷人甚至对最美的景色都没感受，贩卖矿物的商人只是看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学的感觉”（）A穷人和商人缺少审美感觉B美因人而异，并无具体标准C社会地位和需要的不同，导致人们的价值判断和价值选择不同D对同一事物的认识，不同的人不可能有相同的选择4“既然价值判断与价值选择因人而异，那么，人们的价值判断与价值选择就无所谓对错。”观点中的结论（）A正确，因为价值判断和价值选择属于主观范畴B错误，因为衡量人们价值判断和价值选择的正误是有客观标准的C正确，因为价值判断和价值选择具有社会历史性D错误，因为人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同,C,B,5我们想问题办事情、做工作，作出正确的价值判断和价值标准要自觉站在（）的立场上。A单位或部门利益B最广大人民C局部小团体利益D个人利益6关于个人利益与